学最好的别人,做最好的自己——《国小英语教学法》读后感
学最好的别人,做最好的自己
——《国小英语教学法》读后感
暑期仔细研读了王电建和赖红玲主编的《国小英语教学法》,书中教学理论领先,教学案例详实,用大量真实的教学案例阐述了怎样进行国小英语语音、词汇、语法和听说读写等方面的教学,书本理论与实践相结合,研读后我对于国小英语教学有了更新更深刻更全面的认识。受益匪浅之下也感触良多,主要从以下三个方面分享。
一是精研名师,提升自我
国小英语教学的实践经验很重要,但是在进入课堂之前,教师应该做好充足的准备工作。而这些准备工作中必不可少的就是从前辈案例中吸取经验,多向名师学习。读一本好书,看一堂名师录播课,参加一次教学培训,这些都能帮助我们成长。比如,在《国小英语教学法》一书中的语音教学中提到字母的游戏教学法,教师不是死板地把26个字母从头到尾教呀,念呀,背呀,而是让学生分别充当A,B,C……然后用“Who is A?” “Who is B?” “Where is C?” “Hello,A!”等已学过的句型来提问,学生回答“I’m A.” “I’m B.” “I’m here.” “Hello,B!”
这样教起来,学生有兴趣,学得快,记得牢。通过这本书的学习,我对于国小英语教学又有了新的认识,在英语教学路上又前进了一步。
二是随时反思,不断进步
学而不思则罔,每次学习之后都应该进行反思,在平时的教学中,遇到有感触的案例,遇到好的方法都应该随时记录下来,一段时间之后合并同类项,把经验总结出来,用于下一次的教学活动。比如观看一堂名师录播课时,应该要准备好笔记本,随时按下暂停键,把课堂当中特别好的方法,或者课堂互动中出现的问题以及自己有不同意见的地方都记录下来,养成随时反思,终身学习的好习惯。
三是加强学习,提升教师力
《国小英语教学法》一书中详细阐述了简笔画教学,英语童谣、歌曲教学和英语动画电影教学,而这些辅助教学的方法都对教师基本功提出了更高的要求,作为一名一线英语教师,应时刻不忘提升自己的教学基本功。孩子们如果能遇到一名多才多艺,富有活力和教师力的老师,他们的英语学习兴趣肯定能大大提升,学习效果也相应会大大加强。
-
读《优雅》有感【精品多篇】
描写优雅心得体会和感想篇一如果你能够克服当中说话的恐惧,那么你就不仅仅会变得能言善辩,拥有好口才,而且对你的其他方面也会产生潜移默化的影响。2.克服恐惧心理---真话最能感动听众说话时,尽管你又热情,尽管你有技巧,可是你的话都是不着边际的胡扯瞎说,也是不行的,...
-
读后感《大卫科波菲尔》(精品多篇)
《大卫科波菲尔》读书笔记篇一从《大卫科波菲尔》中,我看到了金钱的力量。金钱既能带给人幸福与力量,也可以毁灭一个人,甚至一个家庭。大卫科波菲尔是个可怜的孩子,他没有父亲。然而,更意想不到的事情发生了,摩德斯通娶了大卫的母亲,做了大卫的继父。但他异常暴虐,不仅...
-
流浪暑假读后感(精选10篇)
本站小编为你精心整理了10篇《流浪暑假读后感》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《流浪暑假读后感》相关的范文。篇1:流浪的暑假读后感暑假,一个漫长的假期。它对于某些人来说,也许是快乐的,可以做自己喜欢做的事情:玩...
-
钱钟书写在人生边上读后感【精品多篇】
写在人生边上读后感篇一这个散文,给人的感觉总是很风趣、很幽默,但是又很富有哲理。就说这个书名吧,初看上去还真有些让人摸不着头脑,这题目到底是啥意思呀?再看看钱钟书先生写的序,假使人生是一部大书,那末,下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。这本书真大!一时不易...