主题教育个人存在问题及整改台账
存在的问题 | 整改目标和措施 | 完成时限 | ||
党员意识 | 政治理论修养有所欠缺,主题教育的学习上深度不够,内化不足,政治敏锐性和洞察力不足。 | 加强政治理论学习,强化学习的广度和深度,坚定理想信念,增强政治敏锐性和洞察力。 | 即知即改, 长期坚持 | |
担当作为 | 工作中有时缺乏创新意识,工作按部就班,缺少敢闯敢试、大刀阔斧、奋力开拓的精神头。 | 养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,创新开展工作。 | 即知即改, 持续改进 | |
服务群众 | 深入基层、密切联系和服务群众不够,对解决实际问题与为民服务的高度统一把握不精准。 | 增强群众意识,提高思想觉悟,多站在群众的角度考虑问题,把为人民服务意识落实到各项工作中,以高度的责任感,事业心,踏踏实实做好各项工作。 | 即知即改, 持续改进 | |
遵守纪律 | 有时认为政治纪律工作纪律遵守的较好,警惕性有放松的苗头,平时对党员的纪律教育不够严格。 | 增强纪律意识,时刻保持清醒认识,自觉遵守政治纪律、政治规矩,加强对党员干部的纪律教育。 | 即知即改, 持续改进 | |
作用发挥 | 工作中存在用力不均的问题,工作能动性发挥不够,有时存在重业务清党建的思想,在培养党员发挥先锋模范作用方面做的不够。 | 持续优化工作作风,狠抓工作落实,充分发扬务实精神,用脚踏实地、敢于担当的态度转变作风,用实际行动维护自然资源和规划部门良好形象。 | 即知即改, 持续改进 |
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