信息技术应用能力提升工程2.0培训研修心得体会
信息技术应用能力提升工程2.0培训研修心得体会
信息技术应用能力提升工程2.0的网络研修已将近一个月,这是一个提升教师信息技术能力的网络研修,在此期间我认真观看个专家的讲座,全面提升自己的基本素质,和业务能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用,下面就是我的收获:
一、更新观念,转变思想
信息技术应用能力提升工程2.0是一即老又新的培训,里面有很多新的教学观念,让我明白要提升教师的幸福指数,做一名享受教育的幸福教师,关键在于教师观念,既要明白教师职责是传到授业解惑传授知识的二传手,又要养成终身学习的习惯,做一名与学生一起成长的教师、学习型教师,走教师专业发展的道路。
二、在学习中反思
专家讲座,包含技术支持的学情分析、资源获取与筛选、微课设计与制作、跨学科教学活动设计、技术支持的教学组织、技术支持的问题呈现与解决等。这些内容包含教师教育教学过程中教学技术、科研成果和教学理念,这些教育教学信息技术与教育教学案例相结合,体现新课改下教师与学生角色的转变,学生是学习的主题,教师是学生学习的引路者和导航人。专家的讲座,教会了我们在教育教学过程中设计、研究的方法,让我深深地感受到教学相长和学习的魅力所在,作为一名教师,一定要做一名学习型教。这种观念的形成,是很重要的,在今后的教育教学中,我们可能会碰到各种各样的问题、,但我们一定会去探索、解决,而不是躲避,因为希望就在前面。
三、在学中进步、成长
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,把教育摆在优先发展战略地位。习近平总书记在治国理政中,对教育工作提出了一系列富有创见的新理念新思想新观点,这就要求教育不断更新,需要可持续性的发展。
教师,传道授业解惑,我们在教育教学的同时,也要学会反思,学会在反思中总结,学会教师也要认真学习努力提高自己的教育教学方法以提高教学能力。教师,定要做一个智慧型的老师,做一名学习型教师。
学情侧重学生在学习过程中所表现出来的心理、生理、学习成果等因素,这是一种静态的、现实的描述。而学情分析除此外,还关注到影响学生学习过程的心理、生理、学习成果等因素。学情分析不仅是对学生已经发生了的学习或者发生过的学习的现状进行描述和分,也是对没有发生的学习进行预测研究。
-
贯彻落实中央财经委员会第十次会议精神心得体会
8月17日,习近平总书记主持召开中央财经委员会第十次会议,研究了扎实促进共同富裕问题。全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启,中央召开这次会议,对促进共同富裕的方向、路径和重要任务等,作出更为明确的阐释和部署。“共同富裕是自古以来我国人民的一个基本思...
-
杜郎口学习心得新版多篇
杜郎口学习参观心得体会篇一人类已经跨入21世纪的信息社会,初见端倪的知识经济预示着人类经济社会生活将发生新的巨大变化,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术,已...
-
应用文写作学习心得体会通用多篇
应用文写作学习心得体会篇一应用文写作课程结束了,通过这门课程的学习,我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解,虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻,但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空...
-
严规矩、强监督、转作风学习心得(多篇)
严规矩、强监督、转作风学习心得篇一今天是军训的第三天,我们也都适应了军训紧张的气氛了。今天的天气不算热,很凉爽,所以同学们的训练激情都很高。今天早晨五点多,我们回想着教官教我叠“豆腐块”,尝试着叠被子。叠成三折,重叠,然后在被子四分之一处拱起、折叠……可...