2024版新课程标准学习心得体会
作为一名教师,我深知教书育人是一项极其需要责任感的事业。教育是为人民服务,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃幼儿对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润幼儿们的心田,转化为日常行为。
合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。师德是教师深厚的知识修养和文化品位的体现。
老师自古就被称为“智者”,这就就需要我们始终保持学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。
教育要有仁爱之心,幼教更是如此,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师的眼应该是慈爱、友善、温情的,通着智慧、透着真情,好老师对孩子的教育和引导应该是充满爱心和信任的,还有更多的耐心,在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情,让孩子“亲其师”、“信其道”。有爱才有责任,好老师应该懂得,选择当老师就是选择了责任,就要尽到教师育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的平日的一日生活中的各个细节之中。
我相信,每一位党员都将持续深入学习和实践,不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为加速推进社会建设不懈奋斗。新时代、新起点、新征程,脚踏实地,不忘初心,方得始终!
再看自己,作为一名新时代的共产党员,应该时刻端正自己对群众的态度,增进对群众的感情,站在群众角度想问题,真正做到把全心全意为人民服务落实到每一项工作中,新时代、新起点、新征程,脚踏实地,不忘初心,方得始终!
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