党史学习教育“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题专题组织生活会对照检查材料
党史学习教育“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题专题组织生活会对照检查材料
按照开好党史学习教育专题组织生活会通知要求,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,我认真开展党史理论学习,通过读原著、专题研讨、交流学习心得,在深入开展谈心谈话的基础上,查找差距不足,分析问题原因,逐一制定整改方案,现将检视剖析情况汇报如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上,回顾了党的百年光辉历程,号召党员继承党的光荣传统,发扬党的优良作风,传承红色基因。让我对中国共产党的历史有了更进一步的认识。中国共产党的成立深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。通过深入学习习近平总书记的重要讲话精神,激发了我干事创业的热情,立志将党的先进理论运用于实际工作岗位,寻求打开新的局面!
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习感悟和收获
按照党史学习教育计划,我认真开展自主学习,认真研读《中国共产党简史》指定学习材料,深刻体悟到党在百年历程中强大的信念追求与坚定的革命意志。通过主题党日活动,我节选了书中的一部分进行现场朗读,并分享了我的读书心得和思考体悟,号召党员同志要旗帜鲜明讲政治,大力发扬红色传统、传承红色基因,坚定信念、顽强拼搏,始终保持大无畏奋斗精神。
三、对照党史学习教育目标查找差距和不足
(一)坚定理想信念方面。对党的历史理论学习还不够深入,不够系统。在读原著、看原文、悟原理的学习要求上还存在一定的差距。对于应该如何做才能锻造和磨砺自己的理想信念,缺乏进一步的思考和认知。
(二)在增强历史自觉方面。因对历史规律的认识不足,在现实工作中还谈不上借鉴历史经验。如何运用历史经验,并落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈的改进和提升。
(三)加强党性锤炼方面。加强党性锤炼,关键是要注重提升党性修养,需要通过不断学习去获取理论素养、政治素养、道德素养、业务素养等。而自己因对学习过程的碎片化和思考浅表化,未能系统、全面、深入的进行理论学习,从而弱化了党性锤炼。
四、对照党员先锋模范要求的差距和不足
(一)党员先锋模范作用发挥方面。我能按照一名共产党员的标准要求自己,发挥党员先锋模范精神,始终冲锋在最前沿,靠前指挥,联系群众,但服务意识还不够强。
(二)立足岗位、履行尽责方面。作为支部书记对群众的关心还不够,特别是轮岗的员工,对他们的思想情绪了解的不够深入。
(三)为身边群众做实事好事方面。虽开展了一系列服务群众,为群众做好事办实事的志愿实践活动活动,但服务质量和标准还不够高。
五、今后努力的方向和措施
一是强化理论学习,坚定理想信念,把党史学习教育作为党建工作重要组成部分。通过认真开展三会一课,扎实推进党史学习教育,做到每次学习有新的体悟,新的收获。进一步深入理解学习习近平新时代特色社会主义思想,坚持在学深悟透、融会贯通、知行合一上下功夫,并将先进理论运用到解决工作实际问题上来。
二是密切联系群众,定期与员工进行谈心谈话,从支委、党小组长到员工群众畅通渠道收集意见,对问题认真讨论研究,重视每一名员工诉求。在员工中发掘好人好事、树立先进典范,要充分发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。
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