国小读书活动方案
书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石,是照亮心房的明灯;读书是人们重要的学习方式,是人类奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。与书为友,就是与大师对话;浸润书香,才能照亮我们的心房。在新课程改革的大背景下,开展读书活动,不仅可以扩大学生的阅读量,增加学生语言积累,活跃校园文化,培养阅读习惯,也是提高教育教学质量的有效途径。围绕学校“构建书香校园,共享读书之乐”课题主旨,结合学校读书系列活动方案要求,为引导学生多读书、读好书,不断提高学生阅读素养和读书品味,特制定本读书知识竞赛活动方案。为进一步推进学习型组织和学习型校园建设,努力构建书香校园, 我校开展“读书系列活动四—书香杯”读书知识竞赛活动,旨在营造我校良好读书文化氛围,弘扬科学精神与人文精神,倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才,努力推动学习型班级、学习型校园,提高全体学生文化素质,提升文明程度,为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。
二、活动时间:
12月21日下午
①2:00各班开始进入会场
②2:30正式开始
③4:00活动结束
三、活动地点: 小演播厅
四、活动准备:
1、竞赛题目的筛选:各班班主任。
2、题目汇总:原冰霄、戴启雯
3、主持词、活动主持:原冰霄、戴启雯
4、分数统计:攸晓辰、陈晓
5、分数统计表制作:徐沛祥
6、PPT制作:宋振铎
7、学生安排、会场布置:徐沛祥、原冰霄
8、活动物品采购:徐沛祥、李锦钰
五、比赛规则:比赛共分为必答题、抢答题、附加题三大类型
1、必答题:以年级为单位分为6组,每组6人
一年级两个班,每班3人,共6人
二年级两个班,每班3人,共6人
三——六年级,每班各6人
必答题每年级各进行六轮,每轮六道题目,共计36道题目(每题1分)
回答正确加一分,答错或求助失败不加分。
注:每组成员在答题过程中,各有一次场内求助机会,如若答题正确给相应班级加分,并赠与援助答题者精美小礼物一份。如若没有在规定时间内答出题目,主持人公布相应答案。
2、抢答题;抢答题环节采用年级混合答题法
每个班级各选出一名答题代表与其他年级的答题代表组成一组:1——6年级共6人进行小组配合答题,场上共组合六组,共开展六轮答题,共36道题目,每题2分。
注:每组成员在答题过程中,各有一次场内求助机会,如若答题正确给相应班级加分,并赠与援助答题者精美小礼物一份。如若没有在规定时间内答出题目,主持人公布相应答案。
3、附加题:在抢答题环节,如若出现小组之间分数打平的情况,主持人可增加附加题目来进行最后的知识角逐,一道附加题5分。
注:每组成员在答题过程中,各有一次场内求助机会,如若答题正确给相应班级加分,并赠与援助答题者精美小礼物一份。如若没有在规定时间内答出题目,主持人公布相应答案。
六、评选办法:
1、比赛结束后,记分老师将每小组的分数整合,做好最后的成绩汇总。依据六个小分队成绩排名分别授予:书香之星(前两组)、智慧之星(三四组)、阅读之星(五六组)。
2、活动结束后,书法老师带领高年级学生上台书写八副字画,分别赠与每个班级,达到本次竞赛活动的高潮,旨在将读书的好习惯进行到底。
书写内容为:书香校园(书法老师)
一年级:书香伴我成长
二年级:飘飘书香沁我心
三年级:与书为友
四年级:悠悠书香
五年级:畅游书海
六年级:博览群书
备注:由于此次活动过程繁琐,请各班主任做好发动、组织工作,事前做好安全教育,教育学生注意安全,遵守会场纪律;活动当天要注意维持好本班的秩序。
国小教育教学部
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