新教师培养计划
202*年我校有新分配上岗的教师3人,2021年又分配5名新老师。这8名新教师中有刚刚大学毕业走出校门的,也有毕业好几年的,但是都没有正式站在讲台上实习或工作的经历。她(他)们的学识水平有一定的基础,学习能力和接受能力较好。为了使他们尽快适应角色的转变和教师岗位工作,得心应手的从事教育教学工作,制定《**新教师培养计划》。
一、指导思想
坚持党对教育的全面领导,以十九大精神为行动指南,结合中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和2018年全国教育大会精神,坚持把教师队伍建设作为基础工作。结合自治区统编教材实际加强教师队伍建设。
二、培训目标
通过培训让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,使他们具备良好的道德素养和职业坚守,热爱本职工作,热爱学生;扎实掌握教学常规和技能,理解业务知识和教学内容体系;使他们的备、教、批、导、辅、研等逐步走向规范化。
三、参训人员
2020年、2021年新分配的8名教师。(***)
四、培训形式
集中培训和跟踪指导及结对子,外出学习。
五、培训内容
集中培训:
(一)学校基本情况、理念文化
(二)教育教学常规培训
1、教学计划、备课、上课、听课的有关标准及要求。
2、作业设计、布置及批改要求。
3、教学上的有关规章制度。
(三)如何当好一名老师
(四)如何做好班主任工作
跟踪指导:
1、业务领导每周听课指导一节;
2、师徒结对,全面跟踪;师徒结对安排如下:
七、培训时间
1、集中培训在每周五下午,截止到培训内容完成止。
2、师徒结对指导贯穿在平时,期限为1年。
八、培训要求
1、新教师应按时参加培训活动,不得迟到和早退。
2、认真听课,作好笔记,为今后的实际教学工作做好铺垫。
期望通过对新教师的培养,能有效促进新教师的专业化成长,使他们能胜任自己的工作,热爱自己的工作,执着于教书育人,珍惜这份光荣,爱惜这份职业。
202*年*月
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