少儿学英语字母基础篇精品多篇
认识英语特点的基础 篇一
英语和汉语最大的特点就是英语是由字母组成的`,将最基础的字母学会了才能进行单词的拼读以及句子的读写。
英语发音是多音节词,孩子通过字母的学习对英语有一个具象的认识,虽不能完全理解,但是通过接触,让孩子体会到了英语这种语言读音的特点,在学习中慢慢培养出英语发音的语感。
国小英语学习的基础 篇二
孩子进入国小后开始学习英语,也是从字母开始学,如在少儿期间就将字母学会,那么进入国小后在英语学习方面就没有太大阻碍,可以更快更好的适应国小的英语学习,也增加了其他学科学习的动力和时间。而且现在很多孩子在幼儿园期间都会进行英语学习,如果在国小期间您的孩子没有学过字母,则在学习进度上被其他孩子落下,打击其学习的动力和快乐。
附:字母英语儿歌: 篇三
Hi, I’m Bob, the train
大家好,我是小火车,鲍勃
Do you want to go on a alphabet ride with me?
想和我一起字母旅行吗?
A B C and D
E F G H I
J K L and M
N O P Q R
S T U and V
W X and Y and Z
Wast that fun?
是不是很好玩呢?
Let’s start from Z this time。
这次让我们从字母Z开始
Z and Y and X and W
V and U and T and S
R and Q and P and O
N and M and L K J
I and H and G and F
E D C and B and A
One more time, starting from A
再来一次,从A开始
Let’s all √本站★√sing together now
让我们一起唱吧
A and B and C and D
E and F and G H I
J and K and L and M
N and O and P Q R
S and T and U and V
W X and Y and Z
Did you enjoy the alphabet with Bob, the train?
喜欢和小火车鲍勃的这次字母旅行吗?
See you again next time。
下次见
字母具象生动,引出的词汇容易记忆 篇四
英文26个字母可以通过很多具象的事物来展示,这对孩子的记忆非常有帮助,而且通过这些具象的字母引出单词,也更容易让孩子记忆,而且在生活中看到同样的事物,也有更多的机会表达出来,增加使用的几率和学习的快感,不断的使用积累,孩子的词汇量有多机会提升。
自然拼读的基础 篇五
很多少儿英语培训机构现在都采用国际通行的自然拼读法,通过多个单音词来拼读多音节单词,但每个单词都是由英文字母中的元音和辅音组成,音节的基础也是字母,如果孩子对母有先期的认知,则在自然拼读时便能够更轻松的读出单词,提升学习效率。少儿学英语就要从基础学起,为以后英语学习打下坚固基础。
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