高三英语听力复习六大策略
听力是大学联考英语的重要组成部分。考生可根据自身水平和听力能力,按照以下方法进行系统有序训练。下面给大家分享一些关于高三英语听力复习六大策略,希望对大家有所帮助。
一、练习专题及套题
在高三最初复习阶段,考生可进行分项专题训练,比如集中训练第一节前五道题,以适应只听一遍进行作答,尽快找到考试的感觉。
第二节是听两遍材料,同时回答2至3道题。考生要注意,听第一遍和第二遍时要有不同的侧重:利用第一遍听力了解大意,关注做题顺序,不要因为录音中设置的干扰或一两个生词而影响情绪,以放松的状态获取尽可能多的信息,听懂内容。
同时,为防止遗忘,在听的过程中,对涉及的数字、年份、地点、去向及人员关系,要迅速?a href="" target='_blank'>事迹部晌乱徊胶硕蕴峁┛煽恳谰荨L诙槭保盐帐被缘谝淮翁降男畔⒔屑觳楹筒钩洌髡攵孕源恚ノ贝嬲妫槁┎谷保⒆龀稣费≡瘛?/p>
第三节的听力填空,考生要集中训练抓取关键信息及单词拼写正确性,提高判断大小写及单复数的能力。当然,考生也可根据自身情况,按听力话题进行专项训练,如按天气、时间、数字等分项训练,之后可进行模拟套题训练,以适应整个听力考试的节奏和时间分布,找到适合自己的做题节奏和方法。
二、充分利用录音原文
听力练习后,考生要认真阅读听力录音原稿,尤其是没听明白或错题所在的段落材料,找出没听懂的原因。可从以下几方面分析:
自己发音与录音有偏差,录音语速较快未能跟上,或是录音中有生词阻碍了对文本的理解,或是对题目的理解没到位等。
分析错题原因之后,考生要整理听力材料中的生词或短语,课后加以复习记忆。
考生可能有这样的经历:听力过程中整个句子中仅仅因为一两个单词不理解,导致对整个句子甚至语篇的理解产生偏差。所以,考生要尽可能多地掌握词汇,扫清听力中的生词障碍。
三、反复听错题难题
对于没有听明白的题,考生要反复训练,信息关键点要反复听,个别关键句多听几遍。
根据《普通高中英语课程标准》,语音包括重音、语调、节奏、停顿、连读、爆破等。
考生要根据录音中说话者语音的变化,理解其表达的意义和观点,揣测其态度、意图、情感等。
大学联考英语听力会出现一些比较容易识别或稍加注意就能识别的连读。语气和语调也有重要作用,很多时候通过它们才能准确判断说话人的意图和态度,而且其中常常含有隐义。
考生除了进行专项训练,还要注意语速、发音、连读、语调等细节,并进行一些朗读、模仿等。
四、加强第三节训练
考生要尽早着手准备听写部分单词的拼写,避免“听对音,写错词”的现象。通过加强第三节的训练,提高区分大小写、单复数的意识。
有的考生就是在第三节拼写出现失误,与满分失之交臂的。基础较弱的考生要尽早分类记忆单词拼写,如星期、月份、四季、颜色、形状、国家等。
五、练习机考答题模式
大学联考听力机考与传统的纸笔考试不同,要在电脑上进行。考生要习惯对着电脑屏幕看题,因此考前的一段时间要进行相关练习。
机考时不能提前看题目,且读题时间和作答时间均有限,所以考生要在电脑屏幕上快速阅读题干和选项。审题较慢的考生要加强这方面的训练。
六、掌握答题策略
(一)抓紧时间阅读题干和选项
机考有严格的时间限制,所以考生要迅速提取关键词和重要信息,明确什么时候轮到什么问题,以便在听力过程中快速找到答案。要特别注意答案不一定是按题目顺序出现,有可能是第三题的答案先听到,最后才听到第一题的答案。
考生可把每段材料涉及的几个问题都铭记于心,听到相应的答案就作答,眼睛不能只盯着第一题看,以免错过后面题目的答案。
考生还要注意,有时选项会在听力材料中都提及,或多个题的答案会在短时间内连接说出,这就需要考生注意力高度集中,明确题干要求,熟悉选项内容。
(二)用速记法记录信息
在进行听力复习时,考生还要强化练习速记技巧。
所谓速记就是,将听力内容进行快速记忆或记录,准确理解其表达的含义,进而选出正确选项。
速记时可采用符号法或是缩写法。缩写法在第三节听力填空题中最合适。考生可先将听到的单词缩写在草稿纸上,以便腾出时间听后面的内容,最后再将全拼单词填在空格处。如,telephone可缩写为tel,advice缩写为adv,information缩写为info等。考生也可按自己的习惯进行缩写。
(三)检查听力填空答案
在第三节,考生除要注意单词的拼写,还要注意每空只填写一个词。要关注所填单词的大小写和单复数,通过观察表格每行首字母的大小写情况判断应填单词的首字母。
对于填写的名词,考生不仅要通过听力进行判断,还要从语法角度进一步确定该单词的单复数情况。
考生还要注意语法和语义与已给出的文字之间的搭配,尽量不要听到什么就填什么,要根据语法和语义进行一定的变换。如,录音中听到的为不定式或动词原形,而空格处需要填名词性质的词,即动名词。
不能马上确定空格处要填入什么样的词时,不要针对一两个空纠结,要尽可能多地记录文字周边的信息,录音结束后再利用记录的信息分析空格处需要填的内容,做到听力考试不留空白。
-
学生综合素质评价评语【精品多篇】
综合素质评语篇一1.虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!2.你有礼貌,爱劳动,发言积...
-
《乌塔》教学反思【精品多篇】
《乌塔》教学设计篇一教学内容:人教版第十册第七课学生视角:一个十四岁的德国小姑娘,独自一人游欧洲,这对没出过远门的中国小朋友来说,是一件不敢想的事。基于这种想法,学生必会以独特的思维,以赞扬或批评的态度来阅读这篇课文。教师思考:任何事情都要辩论地看,尤其是这...
-
关于疫情工地停工通知(多篇)
关于疫情工地停工通知篇一疫情在世界范围内蔓延迅速,威力强劲,世界着重于中国疫情预防管理的成功经验,认为中国采取最勇敢、最灵活、最积极的严格预防管理措施,有效抑制疫情,为世界公共卫生事业做出重要贡献。中国战疫的速度、决心和力量是世界的榜样,必须学习中国的...
-
国小的安全教育讲话稿(精彩多篇)
国小生安全教育讲话稿篇一各位领导、职工朋友们:大家好!今天能在这里为大家演讲我非常激动。现在全国上下各个行业都在轰轰烈烈地开展“讲安全、学安全”活动,作为一名煤矿职工,我也来谈谈我对安全的理解和认识。人的生命是宝贵的,生命对于每个人来说只有一次,当我们...