幼儿园管理问题清单
一、制度落实方面
存在幼儿园目标管理不明,制度不规范。由于幼儿园管理制度制定了很多,但目标管理不明确,忽视了幼儿园管理制度的重要性,制度制定了,但是没有真正意义上监督落实到位。同时,在幼儿园管理人员和教育者职责划分上,也存在职责不明、权力分配、委托授权不合理的现象发生。
二、安全工作方面
日常安全教育不够深入全面。在实施安全主题教育的过程时,多以“填鸭式”教学为主,采取的主要方法是讲授法,形式过于单一。即幼儿教师向幼儿讲授有关安全教育的知识,这种方法过于强调教条的说教和一味地灌输,在这一过程中,幼儿始终以被动的身份进行学习,在一定程度上忽视了幼儿的主体性,往往导致幼儿园安全教育的效果不佳。
三、教师流动频繁
我园共有在职教师20名,在编15人,编外5人,其中5名教师借调到其他或其他县市,2人轮岗,2人产假,教师的流动性每学期班级的任课教师也要调整,这样一来,孩子要重新适应新老师,同时对我园的管理工作带来了很多的困惑。
四、家长工作方面
我园90%的家长都是外地务工人员,对家庭教育的观念意识淡薄,教师开展家长工作只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。召开家长会往往只是作为幼儿园工作的点缀,组织不得力,目的不明确,表面上轰轰烈烈,实际上没有多大收效。开展家长工作仍以幼儿园为中心,家长处于被动服从的地位,教师只是要求家长配合幼儿园工作,而家长并不十分了解幼儿园的教育目标、幼儿在园的情况,因此很难做到与幼儿园主动配合。
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