英语课外活动计划精彩多篇
英语课外活动计划 篇一
为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。特拟定本计划。活动重点:培养学生的爱好和兴趣,扬其所长,激发个性,增加学生的。词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展及口语交际表达能力。
活动目的:
1、主要通过课外活动形式,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、培养学生英语学习能力。
3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量,语感,阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质,为今后的比赛打好基础。
活动对象:
本校七年级年级学生,原则上学生总数不超过30人。
活动内容:
1、学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、拟以新概念英语为蓝本,掺杂小部分适合本校七年级年级学生的各种教材,配套的英语报纸。
活动时间:
每周星期六。
英语课外活动计划 篇二
一、指导思想
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村中学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化,中学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富中学生的课余生活,我们开设中学英语兴趣小组。
二、活动目的
为了提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,并且使学生的英语发音纯正,能够在一定的英语语境中用英语思维并表达,锻炼学生的胆量,使其能够更好的辅助英语教学,通过各种有趣的活动丰富学生的第二课堂,让学生在愉快的活动中增长知识,锻炼能力。本学期我们将继续开展英语兴趣小组活动:
1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后更多的比赛打好基础。
2、授人鱼不如授人渔,培养学生英语学习能力。
3、学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
三、具体活动计划如下:
时间:单周星期三(课外活动时间)地点:学生活动室
参加活动小组学生名单:(另附)
要求:每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与,团结协作。不准迟到,更不能无故不参加,否则按旷课记录。
活动内容:
1、学生自我介绍,及学生唱英语歌。
2、根据话题,进行讨论,编对话及表演。
3、英语词汇大比拼训练。
4、学唱英文歌。
5、讨论英语学习方法,用英语去表达,做2-3分钟的口语表达。
6、根据话题,进行讨论,编对话表演。
7、自由对话(用英语交流)。
8、英语词汇大比拼。
9、英语学习方法探究及实践。
10、书面表达写作技巧训练。
英语课外活动计划 篇三
一、指导思想
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。国小英语教学的活动立足于现实,着眼于学生未来的学习和发展,仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发学生的学习积极性,为丰富国小生的课余生活,本学期我们计划开展多种形式的英语活动。
二、活动目的
1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。
3、在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。
三、活动内容
1、积极开展每周一次的英语课外小组活动,主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题讨论、学习方法交流、日常生活会话等。
2、结合学校艺术节,进行课文朗读比赛和英语单词竞赛。
3、开展庆祝学校第xx个英语节的文艺汇演活动。以小品、歌舞、对话、短剧等多种形式展示英语教学成果,并对在各种英语竞赛中取得优异成绩的学生予以表奖。
四、活动时间
英语课外小组活动:每周五第六节课
各种竞赛活动:十一月份
英语节庆祝活动:十二月一日
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