黄鹤楼赏析【多篇】
课后学习篇一
积累文中的字词(名:命名。),背诵自己喜欢的句子。
检查预习篇二
谈谈你所了解的江南三大名楼及其成名原因。
课前准备 篇三
1、学生查字典扫除文字障碍。
2、查阅资料了解江南三大名楼及其成名的原因。
3、熟读课文,能初步了解课文大意。
4、把不能弄懂的字词和预习中的问题批注到课文旁边,课堂讨论。
黄鹤楼教案 篇四
教材简析
本文介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感,突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。文章以“仙”字贯穿全文,内容环环相扣,结构十分严谨。语言上整散结合,富有变化。可通过多种朗读方式加强对文章内容的理解和体会作者的感情。
课堂小结 篇五
学生自主归纳,教师总结,大致如下:课文介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点,表达了作者热爱山川胜迹的思想感情。
精读评析 篇六
教师指导语:同学们已经初步掌握了课文的内容,下面请同学们细读课文,同时思考以下问题,需要时可以小组讨论,写出结论。
1、朗读课文,思考:文章中引用《图经》的话有什么作用?(给黄鹤楼蒙上了一层神秘色彩。)
2、文章最后一句话在文中有什么作用?(侧面写出黄鹤楼的地位价值。)
3、你觉得文章在写作和语言上有什么特点?结合具体的语句加以分析。(学生讨论交流)
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