高三阶段如何才能学好英语
高三阶段学习时间紧,任务重,很多学生进入高三学习后感到很茫然,甚至无所适从,本文试图从学习方法上帮助学生解决一些困惑,即在学习过程中如何既要和老师同步,同时又要有自己周密的个人学习计划,要把握学习的主动权,科学合理地安排时间,加强学习的针对性、有效性.
高三阶段如何才能学好英语
(一) 1到5册的英语单词重新默一遍
英语是典型的需要日常积累的学科,此时,“英语科冲刺阶段的复习,就是要回到课本,把单词和语法都重新看一遍”,东莞中学高三英语老师汪继红建议,“考生如果有时间,可以把第一到第五册英语课本学到的单词都重新默写一遍,加深印象。”
英语写作的选题范围较语文作文要小,汪继红提醒,考生要做好英语作文的选题准备。
(二) 书面表达:注意“看、读、写、背”
一“看”作文本,看自己在审题(如文体判断)、时态和人称等方面是否有过重大失误,考场上要杜绝此类错误; 二“读”课本和其他材料中一些典型话题的文章,如旅行、环保、志愿者、疾病、求职、新闻报道等; 三“写”3~5篇平时涉及较少或表达不好的类型文章,对照范文修改完善;四“背”自己积累的精彩句子、篇章和历年大学联考中一些常见文体的范文。
(三)完型填空和阅读理解:适当训练不可少
首先要回忆、总结各类文体的典型特征和解题方法。
其次,看完型填空题时,知识点方面的错误,如短语搭配、词义理解等加以罗列,能力点方面的错误在文中标出答案线索,着力分析和查找失误的原因,对思维上的典型缺陷加以总结。看阅读理解题时,重点总结主旨题、意图题、猜词义题的解题思路,对涉及到的语篇结构和难句再加分析,提高阅读技巧。
第三,因为本部分在大学联考中占分比重大,能力要求高,有必要根据个人情况,进行适当训练以巩固词汇量和保持对题目的敏感度。最后,继续泛读喜欢的英语杂志。
(四)听力:有规律做题
“精听”可安排每天下午3:00做一套训练题。做错的地方大声朗读对话原文。“泛听”即休息时安排听英语歌曲和高一、高二课文磁带,保证语言的声音输入渠道畅通。
(五)语法词汇:纵看和横看原则
将做过的大学联考真题和几次模考中的单选题分成两部分,准确率高的一部分用来成套看,即“纵看”,进一步熟悉考点覆盖范围和命题规律,对“考什么”做到胸有成竹。
另一部分针对自己常错的考点分类型,进行小专项“横看”,对难点实现融会贯通。如专门归纳、分析各套题中的“时态”、“定语从句”题等,辅以适当训练,实现薄弱环节突破,力求在大学联考中同类考点不丢分。注意本阶段不要大量做题,要对偏题、怪题说“不”。
以上内容来自武汉京翰教育,京翰教育一对一家教辅导——全国中国小课外辅导专家,辅导孩子提高学习成绩,帮助家长正确教育孩子成长,辅佐老师更好指导学生学习方法。
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