青年教师个人先进事迹
青年教师个人先进事迹
***老师是***中学一名优秀的青年教师。自2014年7月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。踏实勤奋的工作作风,她一直相信虚心求经方能进取。
一、积极投身教学改革,勇于探索实践
作为一名青年教师,*老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。
二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友
“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能创造奇迹”她是这样说,也是这样做的。很多学生在他细微处的关爱下成了她的知心朋友,私下里同学们都亲切的叫她“**姐”,她的爱心真诚、宽容和坦诚,赢得学生的信服和喜爱。
三、严格要求自己,注重师德修养
*老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。为此学校对其委以重任,先后任校党委第三支部委员、年级副主任、教师发展中心副主任。在班主任工作中,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。毕业一年即担任高三年级班主任,重担面前她勇于担当,高三年级工作压力大,工作任务重,她从无怨言,默默工作,尽心竭力地做好本职。工作五年先后就带两届毕业班,在2016年的大学联考中,她所带所有班级均超额完成大学联考指标;在2019年大学联考中,所教***同学获文科状元,教学成果突出,深受学生家长的好评。在分管的年级工作上,没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。先后获评学校年级部管理优秀奖、“我最喜爱的教师”、“微笑教育之星”、“业绩之星”、“学习之星”,连续五年获校级突出贡献班主任、突出贡献优秀教师。
在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入学校起,她就积极投身提升教育教学能力的实践中,先后获评2014年获中学生科技创新大赛优秀辅导老师;2015年获大学联考备考同课异构赛课一等奖;2016年大学联考获A1类学校教学质量一等奖;2017年获优秀党员;2018年获优秀班主任等荣誉称号。
***老师凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,是位德才兼备的优秀教师。因此,领导小组全体成员推荐该同志为2019年优秀教师。
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