关于“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距检查情况个人发言
按照中央关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规中找差距的要求,重点对照《党章》,对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,对照《中国共产党纪律处分条例》,深入开展自检自查。现就自己对照检查情况作报告。
一、学习感悟
深入学习贯彻党章党规党纪,目的在于唤醒党章党规党纪意识,加深在现实生活中,作为一名党员所起到的先锋模范作用,从而去自觉地履行党员义务,守住纪律底线,为党的事业不懈奋斗。在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的文件指导下,通过对《中国共产党党章》和《中国共产党纪律处分条例》等文件精神的认真学习,我对“坚定的党性、优良的党风、严明的党纪”有了更加深刻的认识,也明白自身存在许多不足及改善的地方。
二、存在问题
1、作为党员的先锋模范作用还不够持续、不够平衡、不够高要求,时紧时松,注重在关键的时候能够体现自己的作用,而在平时的平凡小事中,往往忽略了自己的带头作用,对于入党誓词的理解还不够深刻,时刻以党章检视自己和自己的主观能动性还不够高。多奉献精神的理解还不能做到与时俱进,意识不够强,平时在工作中,没有充分发挥自己的作用,缺乏自律意识,在小事小节上的细节还不够重视。
对党的性质宗旨的理解不够透彻,可能只是口号喊的响,而在落实方法与实际运用中还稍显不足,在增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护方面,更多的是字面上的理解,而
1、并没有付诸于更多的实践中去,对如何运用理论指导实践缺少思路和办法。
三、原因剖析
深入分析上述问题产生的原因,主要有以下几点:
1、在于党性的修养还不够深,认识新常态,理解新常态还不够到位,对于适应新常态的重要性估计不足,忽视了适应新常态的实质就是践行坚定的理解信念和追求高尚的道德情操,就是检验党性修养的水平
2、在实际的工作中,对新情况,新要求认识不足,研究不够透彻。分析原因,归根结底还是思想剖析不够深刻,群众观念树立还不够牢固,没有深刻的认识到宗旨意识的重要性。工作中,实际的推进力还不够足,付出的关注度还不够高,采取的方法还不够强。
一、整改措施
1、真正把学习党的政治思想理论作为提高自身素质的第一要务,从应付性学习转变为主动性学习,从为了工作“要我学”转变为提升自己的“我要学”,确保自己认真参加单位组织的集中学习活动,并能够进行卓有成效的自我总结。
2、进一步强化责任担当,在工作中作政治实干的表率,承担起自己作为一名党员的责任。转变和改变自己的工作作风,始终保持奋发向上和迎难而上的勇气,结合实际开展自己的工作。
-
分公司组织生活会班子对照检查材料
根据党委统一部署,XX分公司党支部按照《关于认真开好XX公司20XX年度民主生活会(专题组织生活会)的通知》(XX号)文件要求,以强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处为主题,会前...
-
林管中心领导班子对照检查材料
林管中心领导班子对照检查材料县林管中心党组深入开展学习教育活动,通过发放征求意见表、群众座谈会和个别谈心谈话等形式广泛征求基层党员、干部、群众的意见和建议,对照中央和省市县有关规定,对照“三严三实”要求,对照焦裕禄精神,通过讨论交流,认真查摆在形式主义...
-
学校组织生活会党支部书记表态发言稿
各位党员同志:大家好!现在我代表第三支部就今天的组织生活会作表态发言。根据教体局党办以及学校党总支相关工作要求,今天我们召开了一次既脚踏实地又积极向上的组织生活会。大家对照党章和《中国共产党支部工作条例(试行)》,对照教体系统专项整治、师德师风专项行...
-
银行领导班子民主生活会对照检查材料
根据总行党委《关于开好2020年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,XX支行领导班子紧扣“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主...
相关文章
- 第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育个人对照党章党规找差距发言提纲
- 关于“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距的个人发言
- 在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距对照检查材料
- 在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距发言
- “不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会议个人发言
- 在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的情况报告
- “不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距研讨交流发言
- “不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距对照检查情况
- 关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的自查报告
- 第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距发言材料