班主任工作总结示例
担任班主任已经有两年了,过去的两年里深感班主任责任重大。也在实际工作中也发现了自己的很多不足和经验的欠缺。在日常工作方面根据学院的各项安排,组织配合好班级辅导员的工作,通过两学年的接触与合作,我了解了学生的思想状况与学习、生活情况,同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作。
针对本班学生专业分流后的学习成绩水平比较集中,学生性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,互助,共进,共勉的班风口号。针对自控能力差的同学,形成谈话督促长效机制。
组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。在疫情期间我们的班委成员积极配合老师完成信息搜集工作,各种重要通知发放工作,督促同学配合学校管理。
抓好学生的思想教育工作,2019年9月份开学伊始,组织各种集体活动,增进了同学间的感情,团结了班级同学。与此同时,班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了同学们之间的经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。
利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心。通过经常下寝室,进课堂等方法,深入了解每一位同学,根据各自不同的特点,帮助他们树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
总之,作为一名班主任,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多,感谢学校能给我这次锻炼的机会。在以后的工作中,我会继续提高自身能力,在班级工作中防微杜渐,正确引导,真正走近学生,帮助同学们形成良好的生活习惯,全面提高班级同学的学习成绩。
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