语文教学个人工作总结大纲
伴随着时间的脚步,转眼间一年的教学时间又过去了,为了清楚认识过去的不足,在即将到来的一年里总结经验、吸取教训、改进方法、扎实工作,现将一年来的工作总结如下;
一、思想、纪律方面
在这一年里,本人遵守学校的各项规章制度,按时上下班,从未有迟到、早退现象,从未请过病假。拥护中国共产党的领导路线、方针和政策。积极参加学校组织的政治学习和各种活动。热爱学校,热爱学生,热爱教育事业。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。
二、教育教学方面
在教学工作中,踏实工作,严谨治学,为人师表,教书育人。除了研究教材,认真备课、上课外,还不时尝试新的教学方法,大力培养学生良好的学习和行为习惯。指导学生学习“自主化”,激发学生的学习兴趣,提高学生自学能力,提高了学习效率。注重学生对知识的反馈情况,批改作业尽量做到面批。注重扶优转差,发掘闪光点。这学期我担任六年级一班的语文教学工作,又恰逢部编教材。为了更快更好地把握和教好部编版教材,领会其精神,经常翻阅相关书籍,在网上查找相关资料,制作适宜的课件。同时积极参加西藏自治区(国家统编三科)教材网络全员培训。认真观看专家视频
做笔记、网络研讨和交流,及时完成相关作业。
三、工作业绩方面
一份耕耘,一分收获,在今年我校语文“培优辅差”工作中,荣获“班级平均分提高奖”。我班学生朗诵的《增广贤文》在第三届朗读比赛中获得五六年级组第一名的好成绩,本人因此荣获优秀指导奖。
以上是我本年度在思想,工作,学习上的总结。虽取得了一些成绩,也
存在一些不足。在今后的工作中,我将扬长避短,继续努力,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,我相信自己会有更大的进步和收获。
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