线性代数、概率统计教学总结
线性代数、概率统计教学总结
今年上半年上了4个头的线性代数,下半年上个5个头的概率统计,任务繁杂。在系领导的关心和同事们的帮助下,各项工作都已胜利完成,现将本人工作情况总结如下:
1、教学任务
上半年担任的勘技06-1,2,3班的高数(二)70个原始课时;测绘06-1、2、3班线性代数36个原始课时;三个统计学学生的毕业实习指导工作90个学学时;研究生的课有经济预测理论及方法54个原始课时,抽样原理有36个原始课时;共计完成280个原始课时的教学任务。
2、教学情况
教学上能严格要求自己,自觉遵守学校各项规章制度和教学纪律,无任何教学事故;充分利用课堂教学时间提高教学效率;完成教学环节中个各项工作,按时完成学生的成绩登记及上报工作,工作做到规范,保质保量。
教学上,能在教学过程中能善于启发学生思维;在备课时就设计好能启发学生思维的问题,这样,就能充分调动学生的学习积极性,使学生学的积极主动,教学效果好。能严格要求学生,关心学生,做到教书育人。
能认真批改作业,耐心辅导学生,努力让每一个学生都能树立学习信心,鼓励学生提高学习成绩,提高教学质量。教学受到学生的欢迎。
3、其他
上半年已经发表教学论文一篇;能认真听课,虚心向老师们学习;积极参加各项教研活动。
此外,还能按时完成领导交给的有关工作和任务,义务参加系资料室的借阅工作;各方面尽到了自己的责任。
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