中学英语教师教学随笔
中学英语教师教学随笔
正式步入教师这个行业已有七年的时间,而成为一名中学英语教师才只有短短的一年时间。这短短的一年让我发现自己故步自封了七年。
当老师是从小到大的理想,可能是恐惧与大孩子接触,所以一直只想当一名国小老师,再加之本身自己是没有太大上进心的人,所以只希望自己安安稳稳待在一个国小校里,一辈子最好。
可因为入编考试,专业以及学校的的种种因素,我来到了##中学,说实话来之前心里忐忑不安,最忐忑的就是我能与大孩子们相处融洽,并能胜任自己的工作吗?前方有太多的未知与不安。在忐忑不安中我开始了自己国中英语教师的日子。
在洒中的一年里,各种各样的挑战接踵而至,我能做的就是尽自己的努力,把每一件事情做好,无愧于自己,无愧于学生。慢慢的适应工作之后,我开始想怎样上好每一节课,怎样让学生学有所获,提高成绩呢?
我现在想到的提高学生的英语成绩,主要有两方面工作要做:
上课之前一定要备好课本、备好学生、备好自己,这个工作一定要充足充分。而上课则要精讲,少啰嗦少无关紧要的话。把握课本整体,针对每单元的课程内容要求,一定要认真备课,严格按照我们每个单元的听说课,语法课,阅读课,写作课这4种课程类型,来进行教学设计,来上好每一堂课。课堂一定要逐步进入全英教学,提高学生的听说能力。留心学生的上课反应,不断进行反思。
课下一定要利用边角时间抓学生,不能让学生离我离英语太远。主要是抓学生的听写,背诵以及作业。
短短一年自己领悟的还是太少太少,只能不断学习不断思考,方能不断进步。
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