教育教学故事——以“日记”与学生交流
在人们眼中,教师是辛勤的园丁,是默默燃烧的蜡烛,是学生灵魂的工程师,是传道授业解惑者。这些赞美之辞,对平凡普通的我而言,是一种无形的巨大的压力。初为人师的我,顶着这样的压力走上讲台,心中不时冒出一个大大的疑问:我能教给我的学生什么,我该教给我的学生什么?于是,我努力地提高自身的专业素养,把自己最好的一面展现给我的第一批学生们。可是,当我在讲台上唾沫横飞地展示自己的才华时,我发现,下面的学生多数是眼神涣散的。他们的心,并没能与我产生共鸣。是我出现了问题,还是他们?新的疑问又出现了。是他和她,我那些可爱的学生们,解决了我心中的疑团,让我走出工作的迷雾,认清前行的方向。
他,是我的第一届学生。他的成绩并不出色,他的字写得也特别乱,我常常在课堂上提示他。有一次,他在月考中取得了小小的进步,我为他发了一张进步奖奖状,第二天,他家长特地到学校对我说因为我的表扬使他对学习充满了信心,并且开始对学习有了兴趣。我讶然,没想到我不经意的一番表扬,竟然有这么大的作用。某一天跑操,他请假,第一节下课后,我把他从教室里叫了出来,询问他原因。一开始,他什么话也不愿意说,一脸倔强地站着。 “老师叫你出来,是关心你,不是要指责你。一直以来,你给老师的印象很好,今天请假,肯定是有原因的。有困难要积极克服,寻找解决的方法,而不是没有坚持的勇气。”说完这番话,我就让他回教室去了。他是家长呵护下长大的孩子,在爷爷奶奶爸爸妈妈的呵护下,幼稚,不吃苦,家长为他打理一切。他说‘“老师,自从懂事以来,上学都是家长接送,衣来伸手,饭来张口,一点小病痛家长比他都难受。造成他不能吃苦” 看完周记,我的心情久久不能平静。我庆幸,庆幸自己昨天没有用简单粗暴的方式批评他,要是那样做了,该在他年轻脆弱的心灵里埋下怎样危险的种子?同时,我也意识到,这是他人生中关键的一个时刻,如何引导他,才能帮助他顺利跨过这个坎呢?在他的那篇日记里,我回了这样几行字:“我们不能选择父母,但我们可以选择对待生活的态度。我相信你会愿意做个让你妈妈感到幸福和骄傲的儿子。独立起来吧。” 当他开始高中生活后,给我打了一个电话。电话中他一度哽咽,停了很久才对我说出这样一句话:“谢谢你,老师,因为你,我才能快速适应紧张独立的生活。”
这是我和我的学生的第一个故事。在这个故事中,我们以“日记”为媒介,进行了心与心的交流,在这种交流中,我领悟到一名老师的成就感,并不是站在三尺讲台上的唾沫横飞,不是自我才华的展示,而是真诚地关心学生,是帮助学生走出人生的困惑。感谢他,让我悟到为人师表的第一个朴素真理。
-
国小数学老师教学心得(集锦14篇)
本站小编为你精心整理了14篇《国小数学老师教学心得》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《国小数学老师教学心得》相关的范文。篇1:国小数学老师教学心得国小数学教育除了让学生获得必须的数学知识外,还担负着发展学...
-
线上网课教学心得体会多篇
线上网课教学心得体会篇1学校开展线上教学已经一个月了,我也慢慢习惯了这种教学方式,而我秉承的教学理念是——换位思考:假如我是学生,会喜欢什么样的线上教学呢?怎么样教,我才能更好地接受知识?带着双重角色,我开始了《管理心理学》线上教学。一、课前充分准备先以...
-
浅谈如何培养学生养成良好的习惯
常言道,三岁看大七岁看老。大教育家孔子曰:“少年居性,习惯之为常”。而培根《论人生》中更明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼年就应通过教育者建立一种良好的习惯。”现代教育家叶圣陶先生说过这么一句话:“教育是什么,往简单方面...
-
国中历史教学心得多篇
国中历史教学心得篇1教学目标达成状况:1.了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、资料、对洋务运动的评价等历史基础知识。2.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。3.透过看图,培养学生的观察和想象潜力;透过探究活动,培养学生独立思...
相关文章
- 坚定理想信念 牢记党的宗旨——“不忘初心、牢记使命”主题教育专题交流发言
- “特色教育”与发展——中学年度工作总结
- 加强党性修养 常怀敬畏之心——“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流材料
- “不忘初心,牢记使命”主题教育交流研讨——担当作为
- 成为学生满意的一名教师——我的教育故事
- 我的教育故事——给“学困生”多一份关爱
- 基层需“三学习”解决“三问题” ——“不忘初心、牢记使命”主题教育学习交流材料
- “不忘初心、牢记使命”主题教育研讨稿及“初心三问”心得交流情况——理想信念
- “廉洁从政、担当履职”警示教育交流研讨——学习中央纪委四次全会精神
- “不忘初心、牢记使命”主题教育集中研讨交流发言材料——“六个更加”