六年级英语培优辅差计划
六年级英语培优辅差计划
一、指导思想
为更好的完成本学期的教学任务,进一步提高本学期的教育教学质量,根据六年级三班学生优生后进生的实际情况,围绕教学目标,采取课内外培优补差措施,制定此计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中,力争取得较好的成绩。
二、学情分析:
优生分析:
1、学习习惯较好,能认真听讲,思维活跃,勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的运用能力较强。
2、课上积极发言,课后及时复习,认真完成作业和练习。
3、基本上掌握了一定英语学科的学习方法和学习技巧。
学困生分析:
1、缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差,上课爱搞小动作。
2、没有基本的学习英语的方法,对基础知识没有基本掌握。
3、有的不能完成作业。
三、目标
(一)培优目标:从视听说入手,注重听说训练,着重培养学生的语感和初步用英语进行简单日常交流的能力;并通过丰富多彩的活动激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法,发展自主学习的能力,为进一步学习打下基础。
(二)补差目标:培养学生的学习兴趣和听说能力,有计划地培养学生的读写能力。通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习,使学生能进行简单的日常交际。另外,还要注意培养学生良好的朗读习惯。
四、主要措施:
1、鼓励优等生帮助学困生,学困生要向优等生学习。通过优等生带动学困生,形成良好的英语学习氛围。
2、对班级的学生进行比较深入细致的了解。
3、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
4、坚持辅潜工作,每周不少于一次。
五、预期效果:
培优预期效果:通过培优工作,争取使这些学生的知识更拓展,阅读和写作能力有一定的提高,综合运用语言的能力及应试能力全面提高。
补差预期效果:使学生端正学习英语的态度,提高学习兴趣,让他们能力多学些知识,争取现有的基础上有不同程度的提高。
-
《2小苗与大树的对话》教案(多篇)
小苗与大树的对话教案篇一学习目标认知本课生字。朗读课文。理解课文内容,懂得应该多读书、读好书,感受读书的乐趣。课前准备1、收集有关季羡林先生的资料。2、安排同学列出自身喜欢的课外书清单。揭示课题。质疑问难1、齐读课题:小苗与大树的对话。2、质疑问难:读...
-
大班语言找不到眼镜教案(共5篇)
本站小编为你精心整理了5篇《大班语言找不到眼镜教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《大班语言找不到眼镜教案》相关的范文。篇1:大班语言找不到眼镜教案大班语言找不到眼镜教案1、听故事录音,了解故事主要内容:...
-
统编版三年级语文园地三教案(热门7篇)
本站小编为你精心整理了7篇《统编版三年级语文园地三教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《统编版三年级语文园地三教案》相关的范文。篇1:三年级语文园地三教案第一课时教学目标1.培养学生的观察能力、自主探究...
-
核舟记教案(多篇)
《核舟记》语文教案篇一教学要求(一)教学目标1、学习本文条理清晰的说明结构。2、学习本文生动细致的说明语言。(二)教学重点1、学习本文条理清晰的说明结构。2、学习本文生动细致的说明语言。(三)教学难点借助丰富的想像力,增强文章的生动性。教学过程我们能领略到古...