大大班语言教案 秋娃娃写信
大大班语言教案 秋娃娃写信
执教教师:刘美珍
目标:
1、幼儿理解诗歌内容,能有感情地朗读。
2、认识生字:心,叶,方,飞
3、初步教育幼儿要多帮助他人。
二、 准备:
1、秋娃娃写信PPT课件
2、自备信封实物4个。(每个信封分别装一片红或黄色树叶,树叶上分别贴有松鼠,大雁,獾子,小朋友的图片)
3、字卡心叶方飞
4、歌曲《秋天多么美》《秋娃娃写信》
5、树叶
三过程:
(一) 开始部分:
1、律动《落叶》,秋风吹,树叶摇,红叶黄叶往下掉,红树叶、黄树叶,片片飞来像蝴蝶。激发幼儿对秋天的感知,引起幼儿的学习兴趣。
2、神秘出示落叶,让幼儿直观感觉秋天到了,树上绿色的树叶变成落叶。
(二) 基本部分
(1)引出,收到秋娃娃的信
今天我拿到了秋娃娃写的几封特别的信,你们猜猜秋娃娃是用什么做信纸的?给谁写的信?又会说些什么呢?
(2)教师出示4个信封,并一一拆开,拿出每个信封里的树叶信,引起幼儿的兴趣。
(3)出示PPT,幼儿欣赏,教师讲述故事《秋娃娃写信》,秋天来了,天气凉了,大树上的树叶有的变黄了,有的变红了,秋娃娃也来了,它的心肠特别好,想帮帮它的好朋友们,于是,它就摘下树叶来写信,写给谁呢?
(3)给大雁吧,秋娃娃摘下一片红树叶来,写呀写,写呀写,写完了,就把这封树叶信寄给了大雁,信中告诉大雁:天气凉了,赶快飞到温暖的南方吧,大雁接到了这封信,就起程飞到温暖的南方了。
(4)再写给谁呢?给松鼠吧,秋娃娃摘下另一片树叶,写呀写,写完了,就寄给了松鼠,告诉它:冬天快要到了,快准备过冬的粮食吧,免得冬天挨饿,松鼠接到信之后,就赶快去摘松果准备过冬了。
(5)再写给谁呢?给獾子吧,秋娃娃又摘下一片树叶,写呀写,写完了,就寄给了獾子,告诉它:秋天来到了,天气凉了,快快打洞造新房吧。獾子接到信后,就赶快打起洞来。
(6)秋娃娃又摘下树叶,写呀写,写呀写,写完了,就寄给了你、我、她,告诉大家:天气凉了,多穿衣裳别着凉。
(7)他写给这儿,写给那儿,把黄叶、红叶都写光了。到最后,大雁、松鼠、獾子,小朋友因为接到秋娃娃的信,做好了过冬的准备,才没在冬天挨饿、受冻,都很感激秋娃娃。
(8)于是,他们一起写了一首儿歌来感谢秋娃娃,这首儿歌就是我们今天带来的诗歌《秋娃娃写信》(教读课题,幼儿集体读,分组读) (三)提问问题,认读汉字:
(1)、这首儿歌的名字是什么?(秋娃娃写信)出示字卡:秋(教读,组词:秋天、秋风、秋叶、秋千)
(2)、秋娃娃他是一个什么样的人?(好心肠)出示字卡:心(教读:好心,爱心,关心)
(3)、秋娃娃摘下什么来写信?(树叶)出示字卡:叶(教读,组词:树叶、叶子)
(4)、秋娃娃写信给大雁,让大雁干什么?(快快起程飞南方)(教读,飞机,起飞,方向,南方)
(5、)教读字宝宝一遍,请幼儿当小老师(我们认识了字宝宝,哪位小朋友来当小老师教小朋友读?)
(6)、小朋友,秋天来到了,秋天的景色可美了,下面我们欣赏歌曲《秋天多么美》来感受、体验一下秋天(放音乐,幼儿欣赏,感受、体验秋天)
(7)、做游戏:小兔,小兔跳一跳,找到“心”“叶”“方”“飞”字抱一抱,幼儿巩固生字。
三、结束部分:
刚才,我们学了这首关于秋天的诗歌,认识了这么多字宝宝,又做了游戏,小朋友感到快乐吗?那么,我们就和秋娃娃一起来跳个快乐舞吧!退场,结束。(放音乐,《秋娃娃写信》)
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