我是什么样的人心理学教案
教育目标:
教师:了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法。
学生:了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法。
一、导入
教师:同学们,你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢?自己有哪些优点和缺点呢?你们想不想了解自己是个什么样的人?我们通过这节课的学习,让大家了解自己,认识自我。
二、授新课
教师:世上没有十全十美的人每个人身上都有优点和缺点,不能过高评价自己,要勇于正视自己的缺点和不足;也不能过低评价自己,不要自卑,不要看不起自己,要挖掘自己身上的优点和长处。只有了解自己,才能正确评价自己。
三、课堂活动
1. 议一议
教师在黑板上写了三个问题:兰兰怎样了解自己的长相? 明明有什么优点和缺点? 你打算怎样认识自己?
教师:请同学们分组讨论这三个问题,然后各组选派一位同学在全班发言。目的是让学生了解自己,正确认识自己。
2.谈一谈
教师在黑板上写出四个问题:你喜欢别人夸自己长得漂亮吗?你在同学面前炫耀过自己的能力吗?你是否不自己长得不漂亮而自卑?你喜欢自己的性格吗?
教师:请一位同学念一遍,然后想一分钟,最后请四位同学们自由发言。目的是让同学们对自己做出正确的评价。
3.请你选择
教师将纸板挂在黑板上,板上有两道选择题:当同学给你做出正确的评价时,你应该怎么办?立刻行动起来,改正自己的缺点。反正是老毛病,不改也过得去。我的优点比缺点多,自己很知足了。请将你的选择填在()里。当同学给你提出不完全正确的评价时,你怎么办?
(1)想方设法为自己的缺点辨解。
(2)与同学进行心灵交流。请你将你的选择填在()中。
教师:请一位同学念一遍,然后请两位同学到黑板前,把你的选择填在括号内。目的是教育学生要有自知之明,正确对待同学的评价。目的是了解学生想成为什么样的人。
四、实践指导
a) 演讲比赛
教师将演讲题目写在黑板上:认识我自己,并向同学宣读演讲要求。目的是了解学生对本节课知识的掌握和运用情况。
b)老师教你认识自己
五、教师总结
教师:同学们,通过本课学习,我们认识到评价自己的重要性,了解了自己是个什么样的人,还学会了认识自己的几种方法。
-
小班教案:陀螺精品多篇
陀螺的教案篇一活动目标:好玩的陀螺1、初步感知陀螺旋转的现象。2、探索陀螺原地稳定旋转时技巧,体验游戏带来的快乐。3、观察陀螺旋转时的图案与色彩的变化。活动准备:1、教具:(1)自制抽动陀螺。(2)购买玩具陀螺。(3)捻动的陀螺(4)实物投影仪2、学具:(1)不同类型的陀螺若干个...
-
2023年七年级上册思想品德教案人教版多篇
七年级上册思想品德全册教案篇一一、孝敬父母1、国中思想政治课程每册教材的内容都遵循一个内在逻辑:即成长---交往—规则—理想,本站题在教材中主要承担交往这一环节。七年级的学生刚刚进入青春期,开始在各个方面追求独立思维,这也包括与人交往上,这个时候凸显带沟...
-
大班音乐《国旗红红的哩》教案精品多篇
大班音乐教案《国旗国旗红红的哩》篇一设计意图《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础。”《规程》《纲要》《指南》也分别指出——培养幼儿初步爱国主义情感,是我们幼教工作的职责及任务之一。本活动是一次教师计划安排的活动。计划...
-
七年级思想品德上册教案【多篇】
七年级思想品德上册教案篇一关键词:英语教学教材教育资源课堂渗透教育过程的基本功能是传授知识、形成技能、培养智能和发展个性。所以在课堂教学中除了传授知识外,还要注意培养学生的个性发展。即培养学生的思想、品德、价值观等。在实现教学目标的各科教学中,英...