师风师德个人自查自纠报告
作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过学习《新时代中国小教师职业行为十项准则》和《教师法》,对个人在师德师风方面的开展自查自纠。
一、自查具体情况:
本人在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法,遵守社会公德情况,没有发生过酗酒闹事等违反社会公德现象。
在工作中能够履职尽责,坚守工作岗位,严格遵守《教师法》等教育类法规以及学校制定的各项工作制度,有较强的工作责任感和事业心。
二、存在的不足:
与学生的沟通交流较少,对学生的思想动态了解不够深入,在解决学生的学习问题时不够耐心细致。
三、分析产生这些问题的原因:
1.因为英语任教班级较多,且需兼顾两个年级段的教学,且3个毕业班的教学任务又比较重,教学时间比较紧张。课间大部分时间都在批改作业中,很难抽出太多的课余时间跟孩子深入交流。
2、坚持以学生发展为本的理念不够坚强,在学生管理工作中总要求学生遵守《中国小生守则》,学生一旦犯错误或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为,缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。
四、整改措施:
1.及时跟家长交流孩子的学习情况,加强家校联系,更好帮助孩子解决学习上的困扰。
2.课间多跟孩子交流,深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
因此,在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识:"是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
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