中心国小“德育融入渗透到教育教学”计划
中心国小“德育融入渗透到教育教学”计划
一、加强组织领导
成立由校党委书记任组长,校长、德育主任和教务主任为成员的课程思政工作领导小组,健全工作机构,统筹推进全校思政课程建设的实施工作,由校长、书记对宣讲教案进行审阅。
组长:(书记)
成员:(校长) (德育主任) (教务主任)
二、加强协同联动
加强教务处、德育处、等相关部门工作联动,以学校的道德与法治教师为骨干,以全校教师为助手,明确职责,协同合作,确保课程思政教学建设落到实处。
三、具体工作
2021年至2022年第一学期
1、道德与法治根据学校每学期教务处具体安排。
2、专题教育及主题班会课程安排
一年级:好行为在行动
二年级:好行为在行动
三年级:好行为在行动
四年级:好行为在行动
五年级:好行为在行动
六年级:好行为在行动
3、地方与校本课程:
五年级:《可爱的中国》,时间为一周一节
4、道德与法治课与班会课、校本课程:
三年级:《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》
五年级:《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》
时 间:一周一节
三、强化工作考核
建立评价体系,定期对课程思政工作实施情况进行评价,使各门课程思想政治教育功能融入全流程、全要素可查可督,及时宣传表彰、督促整改。四、加强校际合作
本实施方案基于各年级积极合作,观摩研讨,互促互进,有效推进学校思想政治教育一体化。
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