高校基础部工作目标
高校基础部工作目标
指导思想:在2019年,基础部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实全国教育工作会议精神,在院党委的领导下,按照学院“xx”的字方针,依据xx工作职责,抓学习,强队伍;抓常规,保质量;转观念,促科研;创特色,求突破。围绕三大攻坚任务,确保基础部各项工作在新的一年里稳中有进。
一、加强学习,不断提高教师的政治站位和政治素养,在教育教学工作中落实党的教育方针和各项政策,做到师德零违纪。
二、建立部务会议事制度,做好支部建设。
三、制订、完善基础部政治学习、集体活动、绩效工资发放、调课请假等各项制度。做好宣传工作,充实网站内容。
四、抓好三定后教师的融合,缩短过度期。根据课程特点、上课地点和教师职称、年龄等教研组,通过一目标(和教研室签订工作目标)、两集中(政治学习、业务学习集中)、三活动(集体备课活动、主题教研活动、教学比赛活动),缩短磨合期和新进教师的适应期。
五、调课率、教学事故发生率、学生及格率及毕业率达到学校要求。
六、逐步实现55岁以下教师职称高校化,45岁以下教师硕士化,实现高校教师资格证全员化。
七、完成xx教研室省级合格基层教学组织阶段性建设任务。
八、实现xx学教研室校级合格基层教学组织达标,争取xx教研室申报省级合格基层教学组织建设。
九、搞好教研活动,进行集体备课,探索教学方法,观摩公开课两次以上;举办信息化说课比赛,提升教师的信息化水平。
十、打造一门在线课程。
十一、技能大赛求突破:组织精干力量,做好传统文化、英语口语的学生竞赛辅导工作,参加省级英语口语大赛。
十二、做好骨干教师、课程带头人、学术带头人的培养,逐步形成良好的科研氛围;争取全年发表论文30篇,中文核心期刊发表论文2篇。
十三、拓展教科研思路,结合洛阳社会经济文化特色,进行有针对性地研究,实现市厅级科研立项8项。
十四、结合xx实际和院系专业,探索开设一门特色课程,编写一门特色教材。
十五、完成学校党委、行政交办的其它工作。
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