中学第一学期七年级生物备课组教学工作计划
姜山镇泰光中学第一学期七年级生物备课组教学工作计划
备课组长:张利
一、课程标准和教材分析
教材的从生物学的角度上,有层次的介绍了绿色植物的主要类群,形态,生理,分布情况及主要的作用.教材在编写上重点让学生掌握有关绿色植物基本知识的同时,特别注重渗透绿色植物在生物圈中的作用及与人类的关系,为此专门安排了一系列活动,激发学生爱护绿色植物的美好情感,增强保护环境的意识.
二、学生基本情况分析
七年级学生面对人生发展的一个新阶段。他们在现在的成长环境中很难接触大自然的乐趣,以及大自然与人类的关系.根据上学期学生对生物学习的情况来看,整体的热情和积极性并不高.
三、学期目标任务
根据课标的要求,结合学生的实际情况,本学期的目标是:形成以下重要概念:1植物的生存需要阳光,水,空气和无机盐等条件;2绿色开花植物的生命周期包括种子萌发,生长,开花,结果与死亡等阶段;3绿色植物能利用光能把二氧化碳和水合成有机物(贮存能力),同时释放出氧气;4在生物体内,细胞能通过分解糖类等获得能量,同时生成二氧化碳和水;5植物在生态环境中扮演重要角色,它能制造有机物和氧气,为动物提供栖息场所,保持水土,为人类提供许多可利用的资源.
四、提高教学质量的具体措施
1、注重学生的生活体验,关注学生的生活感受。
2、以学生乐于参与的方式安排教学活动和实验活动,注重引导学生主动学习,自主学习、探究学习。
3、力求满足学生发展的要求,体现教材的思想性和践行性。
五、教学活动安排
第一、二周:制定备课组的教学计划和个人教学计划
讲授:第一章生物圈中有哪些绿色植物 复习第一章,讲解练习题
第三、四、五周:讲授第二章被子植物的一生复习第二章,讲解练习题
第六、七周:授课:第三章 绿色植物与生物圈的水循环 复习第三章,讲解练习题
第八、九周:期中复习
第十、十一周:总结期会考试 授课:第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 复习第四章
第十二、十三周:授课:第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡复习第五章
第十四周:复习第一、二章,讲解练习题
第十五周:复习第三、四章,讲解练习题
第十六周:复习第五章,讲解练习题综合复习
第十七、十八周:综合复习
第十九周:期末考试
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