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教學論文

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  • 中職語文課程思政教學情境創設路徑研究

    中職語文課程思政教學情境創設路徑研究

    摘要:隨著新課程改革的不斷深入,教學目標也在逐漸轉變。現階段,中職語文教師應加強思政的教學理念,提高教學水平。雖然思政教育與中職語文之間存在一定的差異性,但兩者的育人方式都是圍繞促進落實“立德樹人”為根本任務的...

  • 淺談家庭教育在孩子成長中的重要性

    淺談家庭教育在孩子成長中的重要性

    雲南省曲靖市富源縣營上鎮大坪國小:**摘要:家庭教育是孩子成長過程中很重要的一個部分,學校教育代替不了家庭教育。家庭教育直接表現在孩子的行為習慣上,表現在孩子理想、道德情操上。關鍵詞:家庭教育舉足輕重行為習慣道德...

  • 國中英語故事類語篇閱讀教學探究

    國中英語故事類語篇閱讀教學探究

    【內容摘要】:在國中英語日常閱讀教學中,故事類語篇閱讀教學的活動設計長期處在碎片化、淺層化、片面化、形式化的迷境中。學校教育正面臨著培養學生核心素養的重大挑戰。21世紀5C核心素養包括合作素養(Collaboration)、...

  • 國中朗讀教學模式初探

    國中朗讀教學模式初探

    國中朗讀教學模式初探朗讀,是將無聲的書面語言轉換為有聲語言的過程,是一種眼、口、耳、腦協同作用的創造性閱讀活動。有效朗讀,指學生通過朗讀和文字及文字作者(也可能包括教材編者)對話,能感受作品中的生活氣息,喚起他們...

  • 淺談傳統遊戲在幼兒戶外體育活動中的運用

    淺談傳統遊戲在幼兒戶外體育活動中的運用

    一、引言幼兒教育一直是素質教育的重心,結合幼兒身心發展特徵在幼兒戶外活動中應用傳統遊戲具有非常重要的作用。幼兒天性愛玩,各種不同的遊戲是其認識世界、探索世界、改造世界的重要途徑之一,傳統遊戲更加符合幼兒需求...

  • 班主任班級管理管理方法論文

    班主任班級管理管理方法論文

    摘要:班級是學校管理的基本單位,猶如細胞是生物體結構和功能的基本單位一樣,班級管理工作起著非常重要的作用。而班級的管理主要依靠的是班主任,班主任是學校教育工作的組織者,實施者,是教學工作的協調者。關鍵詞:班主任班級...

  • 賞識——學生前進的動力(陳蘇杭)

    賞識——學生前進的動力(陳蘇杭)

    賞識——學生前進的動力[摘要]:賞識不僅僅是表揚和鼓勵,也不僅僅是語言的範疇。它是藏在心裡的,是一種由內而外的愛。賞識教育就是教師對學生進行因材施教,發現學生的長處和優點,為學生創造適當的條件,使學生在表...

  • 淺論農村國小數學教學存在的突出問題與對策

    淺論農村國小數學教學存在的突出問題與對策

    冠縣東古城鎮中心國小隨著國家對農村教育的高度重視,農村學校的基礎設施有了極大的改善提高,與城市在設施上差別逐漸縮小,但是數學教師在教學理論素養、教學思維、教學方式方法上與城市先進學校相比還存在不小的差距。本...

  • 數學繪本在國小數學教學中的應用

    數學繪本在國小數學教學中的應用

    數學繪本藉助有趣的故事和直觀的畫面,把抽象乏味的數學知識變得生動而形象,讓學生在閱讀過程中輕鬆地接受數學教育。下面我結合自己的實踐,與大家分享用數學繪本對學生進行數學教育的策略。一、融入式學習融入式學習是借...

  • 將歷史教育植入學生心底——談提高歷史課堂實效性的策略

    將歷史教育植入學生心底——談提高歷史課堂實效性的策略

    將歷史教育植入學生心底——談提高歷史課堂實效性的策略陶行知先生說過:真教育是心心相印的活動。惟獨心裡發出來,才能達到心靈的深處。這句話一直深深地刻在我心裡,成為我蹣跚學步的教育路上一盞不滅的燈。是...

  • 探究國小數學解決問題方法多樣化的策略

    探究國小數學解決問題方法多樣化的策略

    探究國小數學解決問題方法多樣化的策略國小數學新課程標準的提出不僅要求國小數學教師在課堂教學中要使學生能夠紮實地掌握、運用知識,而且要讓國小生在數學課堂學習中充分發揮智力潛能,從而有效促進國小生思考能力的提...

  • 淺談核心素養下的高中英語閱讀教學策略

    淺談核心素養下的高中英語閱讀教學策略

    淺談核心素養下的高中英語閱讀教學策略“中國學生髮展核心素養”的話題一經提出便引發教育界的廣泛關注。核心素養以科學性、時代性和民族性為基本原則,以培養“全面發展的人”為核心,分為文化基礎、自主發展、社會參與...

  • 趣味數學促成長,學習能力巧建立——國小生數學課堂上的趣味教學

    趣味數學促成長,學習能力巧建立——國小生數學課堂上的趣味教學

    趣味數學促成長,學習能力巧建立——國小生數學課堂上的趣味教學[摘要]開展趣味化數學教學,激發學生對數學學習的興趣,是當前教學改革的主要目標。隨著社會的發展,各個行業間分工更加精細化。基於這種背景,社會對人才的綜合...

  • 教學中多媒體課件的製作與運用

    教學中多媒體課件的製作與運用

    在學校教學資源中,課件無疑佔比較大,因為他讓教學的容量變大,更富有情景化,減少了教師的板書等等優勢,這也就造成了課件的制要更加貼近教學,而且如何恰當有效的使用課件,也變得十分重要。關鍵詞:課件製作有效恰當課件的運用時...

  • 遜克職業技術學校  作文教學中的發散思維訓練  論文

    遜克職業技術學校 作文教學中的發散思維訓練 論文

    作文教學中的發散思維訓練**職業技術學校韓雪梅寫作是以語言符號為手段創造精神產品的勞動。寫作能力既是一種文學表達能力,更是一種藉助於文學進行思維的能力。新課標指出,在發展學生語言能力的同時,要發展學生的思維能...

  • 資訊科技下中國小音樂課程教學創新模式研究

    資訊科技下中國小音樂課程教學創新模式研究

    摘要:本文探討了****在中國小音樂課堂教學中的實踐應用。通過分析目前****音樂教育的應用價值,總結了****在中國小音樂課堂教學中的應用形式。在研究方法上,採用了問卷調查和實地觀察相結合的方式,對****音樂教育在中國小...

  • 《科技論文寫作》課程教學大綱

    《科技論文寫作》課程教學大綱

    附件7一、課程基本資訊(黑體小四,單倍行距;表中內容宋體五號)課程名稱科技論文寫作課程程式碼3062403課程性質專業教育選修課程開課單位開課學期第7學期課程負責人課程團隊授課周次第1至16周學分/學時2/32課內學時32理論學...

  • 談高中語文快樂教學有效策略

    談高中語文快樂教學有效策略

    挖掘語文教學中的快樂元素——談高中語文快樂教學有效策略一、快樂教學在高中語文教學中的應用分析(一)基本特點現階段,在新課程教育教學改革的大背景下,針對語文學科知識教育教學提出了快樂教學理念,有利於活躍語文學科知...

  • 教學檢查階段總結與整改建議

    教學檢查階段總結與整改建議

    一、亮點之處各國小,通過前段時間的教學工作檢查發現,各校教學教研情況都有了較大改進。具體表現在:1、領導重視教學,各校領導均將教學工作做為學校的中心工作來抓,走進課堂一線,如一小在做好常規管理的基礎上,領導率先垂範...

  • 課程標準下國中生物課教學與會考的有機結合

    課程標準下國中生物課教學與會考的有機結合

    摘要:生物是會考的科目,隨著新課程改革的不斷髮展,我國教育事業取得了很大的成效。但在國中生物教學模式上存在許多不足之處,傳統的教學模式已經無法提高學生的學習興趣,教師在創新教學模式時新型技術運用不當,都會對學生的...

  • 幼小銜接階段的幼兒注意力培養

    幼小銜接階段的幼兒注意力培養

    義大利教育家蒙臺梭利曾說:給孩子最好的學習方法就是讓孩子聚精會神地去學習。世界衛生組織研究發現,3-6歲幼兒中有60%存在不同程度的注意力問題。常常表現在學習上不能專心聽講;閱讀困難;上課小動作多;在生活中粗心大意、...

  • 體育遊戲在國小體育課中的有效開展

    體育遊戲在國小體育課中的有效開展

    體育遊戲在國小體育課中的有效開展摘要:本文主要通過平時的訪問、觀察、翻閱資料等來總結自己的教學經驗並通過運用比較分析、事例分析等方法來談談體育遊戲在我們體育教學中的意義,體育遊戲在學校體育教師教學中存在的...

  • 資訊科技和英語教學融合的研究

    資訊科技和英語教學融合的研究

    一、研究背景隨著資訊科技越來越廣泛的應用於教學實踐,新課標和新課程改革均明確提出,要大力推進資訊科技在教學過程中的普遍應用,推進資訊科技與學科的整合,變革傳統教學模式,為學生的學習和發展提供教育環境和學習工具,提...

  • 正面管教論文

    正面管教論文

    讓孩子沐浴在鼓勵的陽光下與其批評孩子,不如真心地鼓勵孩子,這會起到比批評更好的效果。——兒童教育家福祿貝爾【摘要】正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法,需要家長以平和、正面的態度來對待孩子,需要家長...

  • 淺談國中歷史的複習方法

    淺談國中歷史的複習方法

    國中歷史共有六冊,涉及古今中外,上下幾千年。範圍廣,內容多。要想在較短的時間內掌握所有知識,再現全部內容,這是很難的。這需要老師在複習的時候正確的指導。這裡就我這幾年來的方法做個總結,供大家參考:一、激發學生興趣興...