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  • 《草船借箭》教學反思(精品多篇)

    《草船借箭》教學反思(精品多篇)

    草船借箭教學反思篇一1.本課的教學設計,我力爭培養學生的自主閱讀、自主感悟、合作探究的語文綜合素養,重視探究性閱讀過程中的指導,並抓住主要問題,適時、適度地巧問妙點,使學生對課文內容的理解更透徹,對人物形象的把握更...

  • 讀草船借箭有感【通用多篇】

    讀草船借箭有感【通用多篇】

    讀草船借箭有感篇一雖然距離20__年結束還有1個月的時間,但《利刃出鞘》絕對穩坐我年度最愛院線電影的寶座了。其實看之前已經有了“這片子肯定不錯”的預期,沒想到看完仍然覺得超乎意料的驚豔,以下都是我吹爆《利刃出鞘...

  • 草船借箭教學反思新版精品多篇

    草船借箭教學反思新版精品多篇

    草船借箭教學反思篇一《草船借箭》是人教版國小語文第十冊第十九課。這篇課文是根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中的一段改寫的。講的是周瑜妒忌諸葛亮的才幹,想陷害他。諸葛亮同周瑜鬥智,巧妙地取得了勝利。在事...

  • 《草船借箭》縮寫400字精品多篇

    《草船借箭》縮寫400字精品多篇

    《草船借箭》縮寫篇一作者:張澤洋周瑜見諸葛亮很能幹,心裡很妒忌。他一心想要把諸葛亮除去。他讓諸葛亮十天內造好十萬只箭,而諸葛亮說只要三天。周瑜很高興,讓諸葛亮當面立下軍令狀。周瑜對軍匠們說不把材料給諸葛亮準備...

  • 人教版五年級下冊語文第五單元作文:草船借箭【精彩多篇】

    人教版五年級下冊語文第五單元作文:草船借箭【精彩多篇】

    印象最深的一個人篇一賴欣溢在我的生活中,有許多形形色色的人,有公正無私的警察,救死扶傷的醫生,勤奮寫作的作家,還有那天天辛辛苦苦掃大街的清潔工人等等。而給我印象最深的是那送水的工人。一天,我回到家裡,感到十分口渴。...

  • 關於草船借箭讀書筆記

    關於草船借箭讀書筆記

    諸葛亮之所以借箭成功是因為他有足夠的聰明才智,他懂天氣、知地理、識人心。他知道四更天有大霧,曹操生性多疑,不敢輕易出兵,只好派弓弩手放箭自衛,又趁西北風順水順風迅速返回營。下面為大家精心整理了一些關於關於草船借...

  • 五年級下冊語文第五單元作文:《草船借箭》縮寫【精品多篇】

    五年級下冊語文第五單元作文:《草船借箭》縮寫【精品多篇】

    五年級下冊第五單元語文作文篇一從鄉下剛轉來的,眼睛倒挺大,可鼻子平平的,一點都不招人喜歡。他姓_名z,我一聽這名字就覺得不舒服,不知道還以為是像大人們打麻將一樣輸盡,一個籽都不剩。他與我搭訕,我總是愛理不理的。他上課...

  • 《草船借箭》讀後感400字多篇

    《草船借箭》讀後感400字多篇

    《草船借箭》讀後感1這個寒假,我讀了四大名著之一的《三國演義》,裡面有許許多多精彩的小故事,其中有一個故事讓我印象最深,這個故事的名字叫做《草船借箭》。《草船借箭》這個故事主要講的`是心胸狹窄的周瑜,由於嫉妒足智...

  • 《草船借箭》學生讀後感心得多篇

    《草船借箭》學生讀後感心得多篇

    《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年,曹操、孫權、劉備各佔一方。當時周瑜諸葛亮的才能,想以“公事”為由他,讓他十天造好十萬支箭。而諸葛亮卻說只要三天,還立下了軍令狀。這裡給大家分享一些《草船借箭》學生讀後感心...

  • 縮寫《草船借箭》作文350字

    縮寫《草船借箭》作文350字

    第1篇縮寫《草船借箭》作文350字周瑜非常妒忌諸葛亮的才幹,所以想設計加害他。一天,周瑜告訴諸葛亮,讓他在十天之內造十萬支箭。諸葛亮回答:“只需三天。”諸葛亮還親自立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借了總共有二十條船,每一條...

  • 草船借箭教學反思(新版多篇)

    草船借箭教學反思(新版多篇)

    部編版草船借箭教學反思篇一在教學課文《草船借劍》的時候,我發現同學們對這個故事以及故事中的人物非常感興趣,就順勢利導:我們來進行課本劇表演,好嗎?好!大家一致同意。於是,我們決定選取課文的第二自然段──周瑜請諸葛亮...

  • 讀後感五年級草船借箭500字精品多篇

    讀後感五年級草船借箭500字精品多篇

    草船借箭讀後感五年級作文篇一最近,我閱讀了四大名著之一的《三國演義》,這本書的流傳範圍廣,影響力大,並且通過閱讀這本經典名著,使我明白了,許多知識。這本書中,最令我印象深刻的故事,就是《草船借箭》這個故事了,這個故事主...

  • 《草船借箭》人物畫像精品多篇

    《草船借箭》人物畫像精品多篇

    美術教案-趣味人物漫畫像篇一美術教案-趣味人物漫畫像趣味人物漫畫像[教學目標]1、體驗漫畫藝術的魅力,知道漫畫藝術根源於生活,服務與生活。2、嘗試運用誇張和變形的手法設計一個自己的漫畫肖像。3、欣賞自己和他人的漫...

  • 五年級語文草船借箭教學反思【精品多篇】

    五年級語文草船借箭教學反思【精品多篇】

    草船借箭教學反思篇一這次的青年教師過關課,我講的是《草船借箭》的第二課時,一節課下來,心情比較複雜,深刻的感受到自己存在著嚴重的不足。這堂課,我主要圍繞著諸葛亮的“神機妙算”體現在哪些地方來貫穿的我的課堂。先讓...

  • 《草船借箭》精品讀後感作文多篇

    《草船借箭》精品讀後感作文多篇

    草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示“只需要三天”。這裡給大家分享一些《草船借箭》優秀讀後感作文,歡迎...

  • 草船借箭縮寫

    草船借箭縮寫

    人教版五年級下冊語文第五單元作文:《草船借箭》縮寫篇一週瑜看到諸葛亮很有才幹,心裡很妒忌。一次,周瑜請諸葛亮商議軍事,他讓諸葛亮造十萬支箭,給諸葛亮三天時間,造不好甘願受罰。周瑜很高興,讓諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮走...

  • 三國演義草船借箭讀後感【多篇】

    三國演義草船借箭讀後感【多篇】

    草船借箭讀後感篇一羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以後覺得對我很有啟發。開始東吳和蜀國結盟,劉備派諸葛亮去幫助孫權,曹軍逼近,東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰,可是我們卻大量的弓箭...

  • 草船借箭讀後感300字精品多篇

    草船借箭讀後感300字精品多篇

    《草船借箭》讀後感篇一最近我在讀《三國演義》,書裡講了好多歷史故事,我非常喜歡讀這本書。今天,我讀了《草船借箭》這一章,諸葛亮利用他的智慧推斷出了天氣變化,借到了箭。我要向諸葛亮一樣多讀書,掌握更多的科學知識。好...

  • 《草船借箭》教案【多篇】

    《草船借箭》教案【多篇】

    《草船借箭》教學設計篇一一、教學目標【知識與能力】學會“妒忌、神機妙算”等重點生字詞,瞭解故事情節以及草船借箭成功的原因。【過程與方法】通過小組合作、圈點勾畫的方法,提高對文字的解讀和概括能力。【情感態度...

  • 草船借箭縮寫作文多篇

    草船借箭縮寫作文多篇

    縮寫《草船借箭》300字的作文篇一週瑜嫉妒諸葛亮的才幹。一天,周瑜假意請諸葛亮商議軍事,用三天造十萬支箭來刁難諸葛亮,並讓他當面立下軍令狀。周瑜還要魯肅去探聽訊息。諸葛亮向魯肅借了20條船,船用青布幔子遮這起來,要1...

  • 《草船借箭》觀後感500字

    《草船借箭》觀後感500字

    《草船借箭》觀後感篇一在《三國演義》裡,有“三絕”,分別是“智絕”、“奸絕”、“義絕”。智絕指的是諸葛亮,奸絕是曹操,而義絕,則是關羽。關羽是我最喜歡的三國人物之一,很佩服他的為人。關羽的“義”體現在那裡呢?究竟他...

  • 課文《草船借箭》讀後感【精品多篇】

    課文《草船借箭》讀後感【精品多篇】

    草船借箭讀後感篇一讀完草船借箭的故事,我非常感概,為什麼諸葛亮能有這樣的才能呢?我非常佩服諸葛亮這種博學的知識和應變不驚的能力,我們在遇到事情時,往往就失了方寸,而諸葛亮就可以從容應對,那麼,我們與諸葛亮之間到底有啊...

  • 《草船借箭》讀後感800字1多篇

    《草船借箭》讀後感800字1多篇

    《草船借箭》讀後感800字篇1新學期開始了,我學到第十九課時,發現這是根據我國著名歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由於嫉妒諸葛亮的才幹,要諸葛...

  • 《草船借箭》教案精品多篇

    《草船借箭》教案精品多篇

    草船借箭教學反思篇一>是五年級下冊的一篇課文,故事內容很簡單,淺顯易懂,而且有不少學生在之前都多少了解這個故事。但是作為教材出現,就要求通過讀文、學文去感受人物的形象。尤其是對於諸葛亮這個人物,要求通過某些重點...

  • 草船借箭的故事簡介新版多篇

    草船借箭的故事簡介新版多篇

    擴充套件資料:篇一草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示“只需要三天”。後來,有大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的...