信息交流社團第一次活動策劃方案

一、指導思想：

立足學生的精神發育和成長，關注學生的學習素養，發展學生的特長能力，追求“卓越”人格，促進學生的精神成長，進一步深化素質教育，提高學生信息技術應用和操作水平，提高學生的探索與創新能力，發展學生的特長，形成鮮明的個性。

二、主要目標：

1、培養一批學生編程愛好者，提高他們的電腦製作技術，培養他們的研究性學習能力、動手能力和創新精神，促進學生能力的全面發展。

2、挖掘出一批有興趣的同學，進一步提升他們的信息技術應用能力和編程思維。

3、爲今後的競賽活動作好預備梯隊，爲各級各類電腦製作競賽輸送優秀的學生。

三、活動計劃：

編程作爲教育的組成部分，能提高學生的思維能力與創新能力。爲了適應時代要求，活躍學校的課外活動，信息交流社團本次活動計劃如下：

1、學生主動思考，提出解決問題的方法。

2、教育學生要熱愛集體，保護好公物，保持電腦教室的清潔。遵守課堂紀律，養成良好的電腦用機習慣和學習習慣。

3、依據學生特點，培養學生編程能力能力。有了一定編程思維基礎後，再以問題設計爲輔，引導學生將自己所遇到的問題用語言表達出來，充分發揮他們好動，思維跳躍性強，養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。4、做好點評工作。對每位學生的成果進行點評，讓他們認識到自己程序作品的優缺點，共同學習，共同進步，從而使學生初步感知編程與學習生活的聯繫。

5、定時開展一些程序作品參觀，進一步提高他們的程序設計積極性。那些有新意的作品，同學之間可以展示、交流，有助於更好的瞭解別人的意圖，學習到新的問題解決方式，幫助學生髮現新的創意，逐步完美構思。

四、活動內容

用vb實現如下功能：在文本框內輸入聽力及筆試成績，當聽力成績達到30分以上（含30分）、筆試成績達到60分以上（含60分）時顯示評價爲“合格”；否則顯示“不合格”。

操作過程