幼儿园教师2020-2023个人发展计划
幼儿园教师个人发展计划
时光飞逝,转眼间,在这条教育路上已有五年的工作经验,对这份工作也已经有了较全面地认知并熟悉日常工作事项,对心理念也有了自己的认识。但幼教除了必备的爱,也要求着每一位教育者有着精湛的专业知识,只有不断地更新自己的教育理念,也能顺应时代的潮流,给幼儿带来更好的教育。
一、自我分析
从最初的懵懂到现在熟悉,从最初的慌乱到现在能完整的组织一次教育活动,从最初面对幼儿和家长的无措,到现在能和他们愉快的沟通交流,都离不开每一位领导和同伴的支持与帮助。在这几年里我积极参加园里组织的参加各项培训和活动,而每一次也都给了我不同的体验和感受;但同时我也深知自身的不足,如何有效利用课堂活动时间;怎样通过游戏活动培养幼儿的各项能力发展;怎样做好家园沟通、合作等,都是需要我不断努力学习的。为了让自己能够更快的成长,有一个努力的方向,我为自己制定了一个三年计划,鼓励自己更快成长。
二、发展目标
1.做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。
2.做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。3.做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。
4.做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师
三、阶段性规划
2020-2021年:
1.强化专业意识,有奉献精神。
2.提高科研能力,参与课题申报。
3.加强对园区特色活动研究,积极撰写论文。
4.提高课堂教学水平,初步形成自己的风格。
2021-2022年:
1.进一步强化专业意识,有奉献精神。
2.进一步提高科研能力,积极参与课题申报。
3.加强对园特色活动研究,积极撰写论文,争取获奖。
4.提高课堂教学水平,逐步完善自己的教学风格。
2022-2023年:
1.进一步强化专业意识,有奉献精神。
2.提高科研能力,积极参与课题申报立项工作。
3.加强对园特色活动研究,完成有一定质量的论文或专题文章。
4.提高课堂教学水平,形成自己的教学风格和
我知道幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上,是我近三年的个人发展计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。
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