学校消防应急演练活动总结
为进一步强化师生的安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急事件时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,提高师生面对紧急事件的处理能力和防范自救能力。于2023年4月10日上午9:50学校举行了消防紧急疏散演练。
一、演练情况通报
安全疏散主要做到了有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的,在本次的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教学楼内撤离到操场中间空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的消防的安全意识,还提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:
二、学校重视,演练活动组织到位
为确保演练活动落到实处,我校成立了由邵增伟校长任组长,领导班子、各班班主任等为组员的领导小组,部署演练工作。全校师生从思想上重视,增强了安全意识,确保了这次演练活动的顺利进行。
三、井然有序,演练效果呈现良好
当警报声响起后,执勤教师立即到岗指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向总指挥汇报。这次活动全部学生从教学楼内撤离到教学楼前空旷位置紧用了2分30秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。本次演练,不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
四、演练完善
本次消防应急演练较上次有明显进步,不存在学生嬉笑打闹的情况,学生秩序较上次也有明显进步,但是时间比上次更多了12秒。经调查,发现部分班级在听到警报后并没有第一时间离开教室,而是先进行桌洞收拾,对相关现象进行了批评,要求改正。
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