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  • 小马过河课后第二题编故事(精品多篇)

    小马过河课后第二题编故事(精品多篇)

    小马过河课后第二题编故事篇一小马过河马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天,老马让小马把半口袋麦子送到磨坊去,小马答应了。小马驮着麦子向磨坊跑去,一条小河挡住了去路,它不知道该怎么办。正在这时,牛伯伯走过来告诉它...

  • 二年级语文上册《小马过河》教学设计多篇

    二年级语文上册《小马过河》教学设计多篇

    二年级语文上册《小马过河》教学设计1教材分析:《小马过河》是北师大版二年级上册第12单元“考验”中的第二篇课文。本文是一则有教育意义的童话故事,其中蕴含的道理滋养着一代又一代的后来人。课文结构清晰,遇到困难—...

  • 少儿故事小马过河

    少儿故事小马过河

    小马过河篇一小马和他的妈妈住在小河边。他过的很快乐,时光飞快地过去了。有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”小马非常高兴地答应了。他驮着...

  • 《小马过河》说课稿(新版多篇)

    《小马过河》说课稿(新版多篇)

    《小马过河》说课稿篇一一、说教材今天我说课的内容是科教版标准实验教科书语文二年级上册第十二课《小马过河》。这是一篇家喻户晓的故事,课文中告诉了这样一个故事:小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中,遇到了一条小河,不...

  • 小马过河的故事(多篇)

    小马过河的故事(多篇)

    小马过河篇一《小马过河》燕俊教学目标:1、知识与技能:正确认读本课十二个生字,认识其中的多音字“没”。正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文;理解课文内容,会用自己的话讲一讲课文内容。2、过程与方法:创设民主、...

  • 《小马过河》寓言故事(多篇)

    《小马过河》寓言故事(多篇)

    小马过河的故事篇一过了几天,下起了大雨。一连下了几天几夜,河水涨了老高。外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急,对小马说“孩子,你赶紧去去给外婆家送袋面粉吧?小马驮起面粉飞快向外婆家跑去,跑着跑着,一条大河挡...

  • 《小马过河》教学设计(多篇)

    《小马过河》教学设计(多篇)

    《小马过河》教学设计1教学目标:1、通过“小马过河”这个童话故事,使学生懂得做事不能光听别人说,要动脑筋,要亲自去试试,初步懂得“实践第一”这个道理。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。3、认识本课...

  • 小马过河的故事(新版多篇)

    小马过河的故事(新版多篇)

    小马过河的故事篇一一天,马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马,说:“...

  • 小马过河教学设计【精品多篇】

    小马过河教学设计【精品多篇】

    小马过河教学设计篇一教学目标:1、通过读这篇童话故事,让学生懂得遇事要动脑筋,多思考,不能光听别人说,自己一定要去试一试,找到解决的办法。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点:通过感情朗读课文,理解做事...

  • 中班语言小马过河教案(精品多篇)

    中班语言小马过河教案(精品多篇)

    小马过河篇一【说设计意图】这一活动是根据新纲要中对艺术领域的要求而设计的,活动的设计是为了体现教师寓教于乐、幼儿寓学于乐,使节奏训练、律动、打击乐三者与音乐有机结合在一起,促进幼儿主动体验音乐。在整个活动中...

  • 《小马过河》幼儿园中班教案(多篇)

    《小马过河》幼儿园中班教案(多篇)

    《小马过河》教案篇一一、教学要求1学会本课11个生字,认识7个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。4学习课文内容,懂得在遇到问题时,不能光听别人说,要自己动脑筋去想,从实...

  • 小马过河教案(精品多篇)

    小马过河教案(精品多篇)

    《小马过河》教案篇一知识技能:1.学会本课11个生字和由生字组成的词语。练习用“四周、如果”造句。2.理解课文内容,使学生懂得遇到问题,不能光听别人说,要自己动脑筋独立思考,从实践中去寻求问题的答案。3.能正确、流利、...

  • 小马过河读后感多篇

    小马过河读后感多篇

    小马过河读后感1昨天我和昊昊一起阅读了(小马过河)这个简短的小故事,故事内容是:小马长大了,想帮妈妈干活,于是,妈妈让小马驮着半袋麦子去磨坊,可是一小小河挡住了去路,遇到老牛,它说:水深,刚没过我的小腿,我不敢过去。这时小马刚...

  • 《小马过河》续写作文【精品多篇】

    《小马过河》续写作文【精品多篇】

    小马过河续写篇一小马送完麦子高高兴兴地回到家后,自豪地对妈妈说:“妈妈,我能自己过河了!我现在终于明白了老牛伯伯为什么说河水很浅,小松鼠说河水很深了。那是因为老牛伯伯的个子高,小松鼠的个子矮。”妈妈问小马:“你是怎...

  • 小马过河续写故事【多篇】

    小马过河续写故事【多篇】

    仿课文小马过河写一个故事篇一小鸡爬山鸡窝里住着一只母鸡和一只小鸡。有一天,母鸡对小鸡说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小鸡又跑又跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”母鸡说:“那好啊,你把这三颗鸡蛋运到面包房...

  • 小马过河课文原文及启示【多篇】

    小马过河课文原文及启示【多篇】

    国小课文《小马过河》的启示篇一记得国小时,有一篇课文是《小马过河》,大意是小马要过河,小松鼠惊慌地说不能过,危险,说他的一个伙伴曾经被河水淹死了;可是骆驼却对小马说,没问题,过吧,水才到我的大腿跟儿。小马犹豫了,不知所措...

  • 《小马过河》读后感

    《小马过河》读后感

    《小马过河》读后感1《小马过河》这个故事是一个很有趣的故事,让我懂得很深的道理。对我的学习有着很大促进和启发。这个故事主要讲得是:小马准备过河,牛大伯告诉它说水很浅,可以趟过去,而松鼠却制止它说,河水很深,曾经淹死...

  • 小马过河教学反思(精选20篇)

    小马过河教学反思(精选20篇)

    本站小编为你精心整理了20篇《小马过河教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小马过河教学反思》相关的范文。篇1:小马过河教学反思《小马过河》文章篇幅长,涉及的...

  • 《小马过河》寓言故事(新版多篇)

    《小马过河》寓言故事(新版多篇)

    《小马过河》寓言故事篇一在一座小山旁边,住着一匹老马和一匹小马。小马整天跟着妈妈,从来不肯离开一步。有一天,妈妈对小马说:宝宝,你现在已经是个大孩子了。你能帮助妈妈做点事吗?’’小马点点头说:怎么不能呢!我可喜欢做事...

  • 小马过河的续写作文(精品多篇)

    小马过河的续写作文(精品多篇)

    小马过河续写作文篇一今天早上,妈妈让我帮她把半袋麦子驮到磨坊去,我欢快地答应了。跑着跑着一条小河挡住了去路。河水流的特别急,我不知道能不能蹚过河,所以我没有过去。我向四周看看,看见了牛伯伯在河边吃草,我跑过去,问:“...

  • 小马过河的睡前故事【新版多篇】

    小马过河的睡前故事【新版多篇】

    小马过河的故事篇一小马经过上次的教训,觉得自己已经长大了。正好这年冬天老马让小马去磨坊把那半口袋麦子驮回来,作为过冬的食物。小马听了,飞快的向磨坊跑去,跑着跑着,又是那条河挡住了去路,河水已经结冰了,小马不知道该怎...

  • 小马过河短篇小故事(精品多篇)

    小马过河短篇小故事(精品多篇)

    小马过河的故事篇一小马和妈妈住在小河边。每一天它都紧跟着妈妈,寸步不离。有一天,妈妈对小马说:“小马,你能帮我把这袋粮食送到河对岸的村子里吗”小马十分高兴地答应了。它驮着粮食飞快地向小河边跑去。小河上没有桥,...

  • 小马过河续写【精品多篇】

    小马过河续写【精品多篇】

    小马过河续写篇一过了几天,下起了大雨。大雨一连下了几天几夜,河水涨了老高,外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急,对小马说:“孩子,你赶紧给外婆家送袋面粉吧。”小马驮起面粉飞快向外婆家跑去,跑着跑着一条大河挡...

  • 小马过河经典故事(精品多篇)

    小马过河经典故事(精品多篇)

    小马过河中的道理篇一小马过河的故事讲述的是有只小马要过河,面对河水它产生了恐惧,不知道河水是深是浅。所以它向松鼠和大黄牛询问河水的深浅。小松鼠说河水深的可以把它淹没,大黄牛则说水一点也不深。面对两种截然不同...

  • 《小马过河》教案(精品多篇)

    《小马过河》教案(精品多篇)

    《小马过河》教案篇一教学目标1、认识“棚、驮”等13个生字,读准多音字“坊”,会写“愿、意”等8个字,正确读写“愿意、麦子”等11个词语。2、分角色朗读课文,能读出恰当的语气。3、能用上提供的词语讲讲这个故事。4、能...

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