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  • 变色龙续写作文精品多篇

    变色龙续写作文精品多篇

    《变色龙》续写优秀作文篇一“头顶一个花纹帽,变化多端到处藏,舌头细长可伸长,爬到树上懒洋洋。”猜得出这是谁吗?没错,这就是我——变色龙。我们的四肢比较长,每2~3趾,和为2组对趾。后趾一二趾形成的内组,三趾形成外组,这样的...

  • 变色龙教学反思(实用36篇)

    变色龙教学反思(实用36篇)

    本站小编为你精心整理了36篇《变色龙教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《变色龙教学反思》相关的范文。篇一:《变色龙》教学反思《变色龙》以故事的形式写了发现...

  • 《变色龙》教案精品多篇

    《变色龙》教案精品多篇

    变色龙教案篇一活动目标:1.能愉快的欣赏故事,感受有趣的故事情节。2.在在认识红、黄、绿的基础上知道生活中与其的相关事物。3.愿意举手回答问题并安静倾听同伴的发言。活动重难点:在在认识红、黄、绿的基础上知道生活中...

  • 变色龙作文(精品多篇)

    变色龙作文(精品多篇)

    变色龙作文篇一说起变色龙,我对它可有不少的了解呢。最主要的就是它会变色,敌人攻击时会变色,求偶时会变色。我家就有一条“变色龙”。瞧,它有长长的头发,脸上还又少许斑点,而它可是我们家中的大人物,遇见它能避就避。她——...

  • 2019年于都县中国小教学设计评比——《变色龙》导学案

    2019年于都县中国小教学设计评比——《变色龙》导学案

    2019年于都县中国小教学设计评比——《变色龙》导学案学科:九年级语文课题《变色龙》课型新授所用课时2课时目标导航知识与能力1、了解契诃夫及其作品及本文的写作背景2、了解小说的故事情节、分析人物形象过程与方法...

  • 变色龙教学反思新版多篇

    变色龙教学反思新版多篇

    变色龙教学反思篇一《变色龙》是契诃夫的一篇短篇小说,讲述了奥楚蔑洛夫警官在处理一起狗咬人案件中,由于狗主人身份的变化而对同一案件的不同裁定,读来可笑更让人深思。在教学中,先让学生自主学习,在浏览文章的基础上,按照...

  • 变色龙作文精品多篇

    变色龙作文精品多篇

    变色龙作文篇一有一次,我去一个朋友家,看见他卧室的玻璃缸中趴着一条变色龙,令人毛骨悚然。变色龙的眼睛大大的,凸在头上,好似两个大按钮,还在转来转去,时刻警惕着周围的风吹草动。我摸了摸变色龙身上的皮肤,真是相当粗糙,简直...

  • 《变色龙》教案(精品多篇)

    《变色龙》教案(精品多篇)

    变色龙教案篇一设计理念(或教材分析):这本书图画非常可爱,形象生动,色彩绚丽,属于那种孩子一看就会被吸引住的'图画书。故事从变色龙的麻烦开始,但一路都有朋友的热心帮助,还有各种戏剧性的场景,可以引来小读者阵阵的笑声。故...

  • 《变色龙》教案【多篇】

    《变色龙》教案【多篇】

    变色龙教案篇一教学目标:知识与技能1.揣摩小说个性化的人物语言。2.学会通过分析人物揭示小说主题。3.领会小说的讽刺意味。过程与方法1.有趣的课本剧文本魅力,现场采访分析人物形象。2.合作探究挖掘小说主题,拓展延伸礼...

  • 契诃夫变色龙读后感精品多篇

    契诃夫变色龙读后感精品多篇

    变色龙读后感篇一安东。巴普洛维奇。契科夫是俄国的世界级短篇小说巨匠和俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师。他的作品有《小官吏之死》,《苦闷》,《六号病房》等,其中令我印象最深的是《变色龙》。《变色龙》...

  • 契诃夫的《变色龙》片段赏析新版多篇

    契诃夫的《变色龙》片段赏析新版多篇

    契诃夫的《变色龙》赏析篇一契诃夫的《变色龙》赏析19世纪俄国著名作家契诃夫的创作,特别是他的短篇小说,是世界文学的瑰宝。列宁和斯大林都非常喜爱他的作品,在他们的经典著作中,都借用过契诃夫作品的人物形象。鲁迅先生...

  • 《变色龙》续写作文多篇

    《变色龙》续写作文多篇

    《变色龙》续写作文篇一厨师普洛诃夫带着狗一路走回了将军家。而奥楚蔑洛夫看着普洛诃夫走远之后,又恐吓赫留金说:“我早晚要收拾你!”说完便穿过广场头也不回地走了。只留下一群围观者对着赫留金哈哈大笑。赫留金尴尬的...

  • 变色龙的续写作文【精品多篇】

    变色龙的续写作文【精品多篇】

    变色龙续写作文篇一“是啊,亲爱的,你看他长得多好,真为他高兴,”将军哥哥笑道。“噢,是啊,长官,但是那狗……”奥楚蔑洛夫装着笑的附和道。“混蛋,难道你没看见亲人团聚是多么快乐吗?别妨碍我,你这蠢货,我饶不了你!”将军哥没好气...

  • 幼儿园小班教案《变色龙》(新版多篇)

    幼儿园小班教案《变色龙》(新版多篇)

    幼儿园小班教案《变色龙》篇一活动目标:1、乐意倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程。2、尝试想象并表述变色龙继续变色的故事。3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述...

  • 变色龙教案精品多篇

    变色龙教案精品多篇

    变色龙教案篇一【创意说明】两个板块:了解常识──读品结合。研读探究。小说还借助一个特殊的道具──军大衣来表现人物善变的心理。研读探讨小说文本的现实意义,应该怎样为人处世。【教学步骤】一、导入新课二、进入第...

  • 《变色龙》续写作文精品多篇

    《变色龙》续写作文精品多篇

    变色龙续写作文篇一人群陆续走散开来了,只留下倒霉的赫留金。“真倒霉,我早晚要收拾那个臭警官”,赫留金嘟囔道。深夜,赫留金悄悄地给当宪兵的哥哥写了封信。写完后,他咧了咧嘴,细心地把信折叠起来。第二天一大早,就蹑手蹑脚...

  • 《变色龙》教学设计

    《变色龙》教学设计

    《变色龙》教学设计【教学目的】1.通过对奥楚蔑洛夫这一善于见风使舵、媚上欺下的形象分析,认识沙皇警察制度的虚伪与专横以及当时人不如狗的黑暗现实。2.了解小说中幽默讽刺和细节描写的作用。【教学内容及步骤】一.导...

  • 品契诃夫变色龙读后感多篇

    品契诃夫变色龙读后感多篇

    小说《变色龙》讲述的是主人公奥楚蔑洛夫在判断狗的主人是谁而得到不同答案时,对受害者的态度的不断改变。下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢变色龙读后感篇最近,我读了《变色龙》这篇小说。这部小说很好地...

  • 变色龙的阅读题及答案精品多篇

    变色龙的阅读题及答案精品多篇

    变色龙阅读答案篇一12、神情,行动。13、面对同一条狗,谈到狗的主人时,忽而“拧起眉头”,骂不绝口,忽而“脸上洋溢着含笑的温情”。两副截然不同的嘴脸,不仅看出奥楚蔑洛夫媚上到无耻的地步,更可以看出他“变色龙”的本质。14...

  • 《变色龙》读后感2多篇

    《变色龙》读后感2多篇

    《变色龙》读后感篇1最近,我读了《变色龙》这篇小说。这部小说很好地展现出了俄国沙皇的黑暗统治下军官的无耻,让我感触颇深。奥楚蔑洛夫是一个喜欢作威作福的人。他在赫留金等普通市民面前趾高气扬,俨然是一位长官。说...

  • 《变色龙》教学设计精品多篇

    《变色龙》教学设计精品多篇

    《变色龙》教学设计篇一教学目标知识目标1、理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。2、理解小说的故事情节。3、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说的主题。能力目标1、学习本文通过写明生动的对话等方...

  • 变色龙 教案(精选22篇)

    变色龙 教案(精选22篇)

    本站小编为你精心整理了22篇《变色龙教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《变色龙教案》相关的范文。篇1:变色龙教案教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并理解...

  • 变色龙读后感(精品多篇)

    变色龙读后感(精品多篇)

    变色龙读后感篇一《变色龙》讲述了警官判处狗咬人的故事。一开始,警官奥楚蔑洛夫答应要处置这条狗,当听说这是将军家的狗后,又训斥赫留金说这是赫留金因骗钱而编的谎言,后来又听说这并不是将军家的狗,警官又变了副嘴脸,又要...

  • 变色龙续写作文(精品多篇)

    变色龙续写作文(精品多篇)

    变色龙续写作文篇一一天,警官奥楚蔑洛夫正在大街上巡视着。觉得有点口渴,便随手拿了一个苹果啃了起来。忽然看到对面来了个军官,后面还跟着一队士兵。他下意识地眯起眼睛仔细一看,原来是乌拉吉米尔将军,便立刻扔掉了手里的...

  • 变色龙教案(精品多篇)

    变色龙教案(精品多篇)

    变色龙教案篇一教学目标课后评价知识目标把握故事主要情节,概括人物性格特点。能力目标体会对话、细节描写对刻画人物性格的作用。情感态度与价值观通过本文的学习提高学生阅读小说的`兴趣。教学过程一、课前三分钟演...

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