2021年校级领导干部培训心得
2021年校级领导干部培训心得
按照区教科局的统一部署安排,今年7月19日开始,有幸参加了为期十天的校级领导培训。此次培训,我仿佛一下又回到了学校,培训内容精心安排,专家们的言传身教,无一不体现出局领导对学校干部队伍建设的高度重视。学海无涯,通过本次培训,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐是因为聆听了专家的讲座,丰富了我的知识,开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论知识、党性修养、领导艺术和学校的发展形势等方面的知识水平有了一定程度的提高。感到遗憾是因为学习时间有限,要学的东西太多。通过本次培训,感到以后的工作具有重要的指导作用,并且体会颇深。
一、学习的重要性和紧迫性
培训是学习的一种方式,是提高个人素质的最有效的手段。学校领导干部要加强学习,要接收新思维,新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长,补己之短,只有这样,才能不负组织交给我们的工作任务。
二、修身立德,廉洁自律
作为干部,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。加强党性锻炼和个人修养,不断锻炼自己的意志,其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学习,多思考,再次,需排除私心杂念和外来的各种不利影响和诱惑,排除个人私欲带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在平时工作中,学习中,好好把握。
三、管理就是服务
管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”,其本质是关爱、关怀、服务、以人为本。提高管理水平就是要从经验管理向科学管理、规范管理转变,转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心,以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点,以教职工满意为标准,切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去,为教职工爱岗、敬业、乐业,创造良好的工作和生活环境。
四、学习收获
范元涛专家在对于“论人性与技术的共生”的讲座中,让我了解了何为人性,何为共生。人是能利用符号去创造文化的动物,只有人才能运用各种符号,创造出自己需要的理想世界。梁英豪专家在对于“新时代中国小校学生健全发展的评价机制”的讲座中,让我认识到新时代学生的发展评价的转向。陈海平专家的“有声艺术”让我学习到科学发声的重要性及意义。宣汉县一外国语的国小校长张小强则让我找到一条可以走的路。徐晓宗专家告诉我们要做党和人民满意的好老师。周波专家的讲座让我了解到中国小校长的教学领导力。李政军专家的讲座让我了解了学校的治理与质量提升。
通过本次培训,使我认识到学习的重要性,时间不短效率高,这必将成为我今后工作的加油站,为更好的工作奠定更加坚实的基础。在实际工作中,每一个人的潜力是无限的,我们只能充分发挥自己的优势,克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,用掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的校级领导干部,能尽力做好学校各项工作。
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