炎炎夏日,几缕清风!——记教师暑期培训心得
炎炎夏日,几缕清风!
—— 记暑期培训心得
七月的天空,骄阳似火!往年的这个时候,我们或许呆在家静静地享受空调,听着音乐,放松一个学期忙碌而焦烦的心情;或许背上行囊,走在旅行快乐的路上……然而今年的暑假,我们却过得不一样,我们要在这样的天气,接受为期五天之久的培训。而且培训纪律要求严格,不准迟到、早退、请假,培训过程有纪检单位的工作人员拍照、录像。许多老师心里有怨言,表示不理解。可是,几天的培训下来,很多老师又有了心的认识。确实,几天的培训就如头脑风暴一样,让我们对教师这一行业有了新的认识,对我们的专业知识及业务能力也有了更深的理解。几位教育专家的专题讲座、专题培训让我们的心灵得到了一次洗礼,它们如夏日里的几缕清风,给我们送来凉爽、清润。
李克、唐德海、谭贤政、李英田几位知名教育专家,分别都从教师行业这方面给我们阐述了教师道德、教育方法、如何树人、关爱学生……从讲座中,我再一次领悟了教育的真谛——要像爱自己的孩子一样爱每一位学生。教师行业虽然清贫,但我们应调整心态,做一个心态好,充满阳光的老师,在教学中找到自己的幸福,提高我们的幸福指数,做一个快乐和幸福的老师!柳州市国小语文评价中心组的林娟娟、陶家伟、李慧等几位老师的培训更接地气。他(她)们的讲座刚好给我们指点了迷津,让我们在今后的教学中,对学科属性、教材解读、教案设计、如何提高教研活动及如何命题都有了清晰的思路。为什么我们的教学效果总没能达到我们预期的效果,陶老师的讲座,让我茅塞顿开。他的学科属性解读、课标研读给我留下了深刻的印象。我们只有心中有课标,心中有学生才能更好地研读教材、备好课。此外,李慧老师的备课模式也让我感触颇深。做了将近20年的老师,原来我们一直不会备课。以往我们关注更多的往往是教学环节,而忽视了学情分析及教学评价。所以就造成了我们的教案设计浮于表面,是个花架子……
不得不这样真切地说,五天的培训,收获满满!之前的抱怨与不悦换来的是愉快、充实、信心及憧憬!感谢专家的引领,他(她)们的讲座如屡屡清风让我这个夏日不再浮躁!
今后的日子里,我努力做一个教育的智者,去除那些浮躁与不安,赶走那些虚华与不平,在几位教育专家的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的快乐吧!
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