卓越教师培训心得体会
2022年5月10,有幸成为 “卓越教师”培养对象。成为一名卓越教师的培养对象原来,我一直在思考怎么样才能成为一名卓越的教师呢?2022年12月16日,参加了 “卓越教师”、培育项目启动仪式议程的学习后,我对怎么样才能成为一名卓越的教师有了方向。
卓越教师培养时间是三年,从今年的11月到2024年的10月,培训的方式呢我们将采取用请进来和走出去相结合线上学习和线下学习相结合理论研究与实践操作相结合、跟踪跟踪指导和展示交流相结合的形式。为了成为真正的卓越教师,在这3年学习期间,我严格的遵守培训项目的相关管理制度、遵守培训所在地点的纪律要求、严格考勤做到为人师表做好表率。在学习和教学中从四有好老师还是做起,不忘习总书记的嘱托。一个人遇到一个好老师是一生的幸运一个学校拥有好老师是学校的光荣一个民族源源不断地涌现豪老师是民族的希望。我希望我可以成为学生的幸运,同时学生也是我的幸运。为了成为学生心中的好老师,在学习和工作中提供政治素养,时刻牢记为党育人,为国育才,深刻领悟和践行社会主义核心价值观在教学中落实学科育人,引导学生树立正确的人生观和价值观。培训中李老师说有德有才是正品、有德无才是次品、有才无德是危险、无德无才是废品。我们老师不仅仅是教书,更重要的是育人。我们时刻要牢记为中国共产党培养人,培养中国的社会主义接班人。当然提供自身的专业也是非常重要的。在参加卓越教师培训之余,加强自身专业知识的学习,经常学习前言的教育理论,不断提高教学水平要教学生学会学习,自己必须首先学会学习。只要热爱学习的教师,才能培养出热爱学习的学生,只有善于学习的教师,才能培养出善于学习的学生。教师不仅要育人,更要育已;不会育已,便不会育人。优秀教师不忽视自己的业务素质和业务水平的提高。如果教师自己的业务素质和业务水平高,学生就喜欢听你的课,就能给学生一个好的印象,就能让学生从心理上接受你,这是做好工作的首要条件。反过来说,如果教师的教学水平不怎么样,学生就会从心理上看不起你,你的课学生也就不喜欢听,不乐意上。不仅如此,学生还会从心理上拒绝接受他们的教师,这样就会降低老师在学生心中的威信,不但不利于工作的开展,还会给今后的工作带来一定的隐患。所以,要想成一名卓越教师,就必须努力提高自己的业务素质和业务能力。当然也要重视教育科研 教育科研是教师提高业务水平和教育、教学质量的有效途径。教师只有具备相应的科研能力,才能永久地保持对教学的兴趣和热情,克服对教学的倦怠感,并且通过科研不断提升自己的层次和水平。提升教学水平,增强教育科研能力,这样跟上改革的步伐,才能成为一名真正的卓越教师。
我希望通过三年卓越教师培训后,我能成为学生心目中的好老师,希望学生遇到我是学生的幸运,我也希望每个学生的成长都是我的幸运。为了这份幸运,我将时此刻坚定党的正确领导、坚持自己的教育初心坚守自己三尺讲台的使命,从各个方面去严格要求自己让自己不断的成长,争取3年后努力成为名副其实的卓越教师。
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