“两学一做”查摆问题与特色做法
“两学一做”查摆问题与特色做法
1.极个别党员信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题;
2.极少数党员组织观念淡薄,组织纪律散漫,当面一套背后一套等问题;
3.少数党员不适应发展的新常态新要求、思想僵化、工作固步自封等问题;
4.个别党员领导干部怕问题、怕矛盾,不敢迎难而上、不敢承担责任等问题;
5.少数党组织不重视基层组织建设,党建工作不规范,存在“两张皮”现象等问题。
特色做法
4月20日,市规划局收到市委组织部印发的《机关事业单位开展“两学一做”学习教育工作方案》后,立即组织局党组成员和相关处室负责人进行学习讨论,并设立市规划局“两学一做”学习教育协调小组,党组书记、局长曹光辉同志任组长,党组成员、副局长张远,局党组成员田茂明同志任副组长负责日常工作,其他党组成员任成员并配合做好相关工作。协调小组下设综合组、宣传组、督导组,分别由组织人事处、宣传处、机关党委办公室主要负责人担任组长,具体负责日常工作。
按照市规划局“两学一做”动员大会和《市规划局“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作方案》(以下简称《方案》)的部署要求,积极推动局系统党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,进一步加强党的政治思想建设。
一是基础在学,明确学习教育内容。局机关党委第一时间拟制印发了《关于做好“两学一做”学习教育指定书目学习的通知》(渝规党发〔2016〕23号),内容既包括学习《中国共产党章程》、《中共共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中共共产党
地方委员会工作条例》、《中共共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党章党规,也包括学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》和“习近平总书记视察重庆重要讲话”等习近平总书记系列讲话。为配合抓好学习工作顺利开展,累计共发放学习资料共2796册。
二是重点在“讲”,全面落实党组织书记讲党课制度。5月20日下午,局党组书记、局长曹光辉同志给机关全体党员讲授了“两学一做”专题党课,深化拓展学习教育的内涵和任务。按照《方案》要求,6月底之前,局系统基层党组织主要负责人要结合工作实际讲授“两学一做”专题党课;每名党员至少听一次党课,注重运用座谈式、体验式、现场式、联合式、互动式等方式,增强专题党课的吸引力和感染力。同时,结合“两学一做”学习教育聘请西南大学专家开设“经纬大讲堂”,对党章党规、习总书记系列讲话进行深度解读。
三是入心在“论”,各党支部组织开展专题讨论。重点围绕市委确定的“坚定理想信念,增强政治定力”;“严守纪律规矩,培养高尚情操”;“践行党的宗旨,发挥先锋作用”三个专题开展。局党组中心组每月组织开展2次集中学习讨论,全局各支部每月组织开展2次集中学习讨论。每个学习讨论专题设置中心发言、交流发言、小结讲话等环节,各支部在学习讨论前要先指定1名同志精读原文原著,并作中心发言,各支部党员要结合自身实际谈心得体会,最后支部书记要做小结讲话。在开展专题讨论中,各支部的组织委员要全程做好学习讨论记录,并建档立册。此外,局机关党委还积极开展“两学一做”学习教育主题征文比赛和学习心得评选活动,把这些工作作为扎实开展“两学一做”学习教育的重要举措。
四是关键在“做”,针对党员出现的问题抓好整改。学习教育过程中,局各级党组织要采取发放征求意见表、设置意见箱、座谈走访等形式,广泛征求普通群众、服务对象和基层单位意见。每名党员建立问题清单,明确整改措施,逐项抓好整改。针对极少数党员不适应发展的新常态新要求、思想僵化、工作固步自封等问题,要通过学习教育和问题整改,真正把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象亮起来,把党员领导干部的表率作用树起来,用行动体现“做合格党员”真正内涵。“两学一做”查摆问题与特色做法
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