变形记我是一支笔(精品多篇)
一支笔的故事 篇一
新学期开学没两天,新同桌和我就发生了一件不愉快的事情。
那天上午自习课,同学们都在埋头赶作业。突然,同桌向我这边费劲地弯下腰去,然后使劲地向我这边挤靠,挤钻了几次后,他的头才从桌底下露了出来。
他向我靠靠,用胳膊捅捅我,小声说:“喂,帮我捡一下笔,好吗?”
我低头一看,原来是一支笔在我翘起的脚底下,难怪他刚才又挤又钻呢?我用脚一踢,本想踢到他那边,可那支笔却像调皮的精灵,反而“咕噜咕噜”地滚远了。接着,另一位同学一伸脚,那支笔又继续“咕噜咕噜”地向前滚去,最终消失在我们的视线中。
我有些失望地回过头来,发现同桌正用气愤的眼睛盯着我。我忽然感觉脸有些烫,不知道如何应付他,只知道自己闯祸了……
终于熬到了下课,我赶快到前面去寻找那支笔。可那支笔早不见了踪影,大概早被某个同学拾进自己书包了。
回到座位上,他眼里正冒着凶光,口里压低了声音,不紧不慢地一句一句追问:“怎么办吧?你说怎么办吧?你可知道那可是我库存的唯一的一支笔?”
一霎时,周围仿佛有千百满分作文网双眼睛向我刺过来,一直刺在我身上。我觉得很委屈,但又害怕同桌那恶狠狠的眼光,只好支支吾吾地说:“那,那——我,赔你一支吧?”
见他脸上怒气渐渐收敛,我心里不禁松了一口气。
“那我现在怎么办?我用什么写字?”他又咄咄逼人地问。“那你就先用我的吧,下午我赔你一支一模一样的。”
我只好先从自己的笔袋里拿出一支借给他。
下午课间的时候,我被同桌叫住了。
“笔呢?”他质问。
“什么笔?”我早把上午的事抛到九霄云外去了。
这时,他的眼里好像闪出许多怒光。“好!有你的!”他显得狠狠地说。
自知理亏,我赶快买回一支笔还给了他。他不搭理我,我只能好气相求。“不要生气了,是我不对。但我不是也给你了吗?好了,不要生气了……”
突然,他捶了捶我的胸,笑嘻嘻地说:“没事啦,我是逗你玩的,我不会计较一支笔的。新学期,就想探探同桌的人品。看来,挺不错的,哈哈哈……”
这就是一支笔的故事,它让我和新同桌从此互相认识,增进了了解,也即将开启我们愉快的新生活。
一支笔 篇二
一支笔,一份爱,触动了柔情,激发了动力……
三年级,小鸣开始使用钢笔了。
小鸣是一个懂得品质的男孩,而且在妈妈至理名言“一分价钱,一分货”的影响下,他认为贵的就是好的(哇咔咔,这一篇就不请爸爸看了),所以小鸣对高品质的钢笔很向往。
在使用钢笔初期,小朋友们大力神一样的下笔,钢笔毁个几只才懂得钢笔的用法。
所以,我给小鸣同学买的钢笔控制在三十元以内,小鸣同学的钢笔字怎么形容呢“妙笔生花”,此处花是花样的意思,有时如狂草,大田字格也挡不住那飞舞的笔画,有时如小豆芽,因为老师有时教诲要写小些,有时也貌似书法家附体,写的那么那么好,我是搞不清到底哪个是他,我觉得他心里住着个孙作文猴子,会七十二变,所以足球队服自选号码72号。
小鸣的握笔姿势是错的,钢笔直立,垂直扎向纸面,我选择了忽略,因为提醒无效。
就这样,垂直握笔,字如花的度过了三年级的上学期。
三年级的下学期,我和小鸣偶然在超市看到一只毕加索钢笔,瞬间吸引了我们,价格小贵,二→←百一十元,我对小鸣说“这支笔好漂亮,妈妈买给你,希望你继续努力,好好写字!”此时,小鸣的表情有惊喜,有幸福,有感谢!他给了我一个大大的拥抱。有个懂得感恩的孩子我也幸福满满。
小鸣又说:“妈妈,我这支笔先不用,我用普通的钢笔练习,把握笔姿势改过来,要不然这支笔的笔尖会坏的。”
我百感交集,原来你懂得……,很多很多!
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