信息技术应用能力提升工程(后50学时)培训总结
信息技术应用能力提升工程(后50学时)培训总结
信息技术应用能力提升工程(后50学时)培训已经接近尾声,由最初大部分人的懵懵懂懂,到今日的全员参与,小小的改变离不开继教网领导们的耐心指导,也渗透着我们全坊学员们的辛勤努力和如火的学习热情。作为坊主,心中有喜有愧,高兴的是感谢领导们对我们全坊学员的工作和学习的肯定,愧的是这个“坊主”当之有愧,总觉得自己做的并不是太好。不管怎样,既然做了,就和大家说一说我是怎么做的。
1. 在第一阶段,把本坊学员建立QQ群,及时了解学员的学习情况,并共同修订工作坊研修计划。
2. 在第二学习阶段,主动熟悉平台, 明确培训任务要求。工作之余,我会经常登录信息技术应用能力提升工程(后50学时)培训网及QQ群,查看有没有小纸条或新的动态,及时解答学员的问题,帮助学员如何选课及学习,并参与项目讨论中。
3. 在阶段三,更新教育理念, 技术支持专业发展环节中,学员有作业,要及时批改学员的作业,了解学员的最新学习动态,有哪些进步或不足,以便下一步的学习研修修订。除此之外,我还注重优化评价,调动学员积极性,对于积极主动的学员要给予及时的鼓励和奖励,以此激发更多学员的积极性。
4. 在阶段四和阶段五这段时间,及时更新学员的学习近况,发现问题能及时解决,关注近期研修动态。共同解决学习中存在的问题,提醒学习快的老师要多帮助操作不熟练的老师,并鼓励学员把研修收获运用于实际教学。
以上就是我在管理工作坊中的做法,谈不上优秀,但是我尽心尽力,严格遵照任务单的要求和流程来做,尽可能地帮助学员提高信息技术及教学应用能力,同时我在这个过程中也是有所收获的,感动的是大家的不畏艰难,勇于探索创新的精神,学到的是组内的团结互助和集思广益的教学新方法。
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