体育活动:灵活的身体
活动目标:
1. 根据口令、音乐复习之前学过的内容;
学习/复习新学内容,复习:我的小胳膊、巩固识别上下左右。
活动过程:
一、热身练习:幼儿自行选出小裁判进行热身练习。
二、基础训练:组织幼儿先进行前期的基础训练。大长腿、小短腿、侧压腿、跪地胸贴等基础动作训练
三、学习/复习腹部力量练习。
1. 请有一定能力的小朋友进行示范,讲明动作要点:低头/手抱肩/腿伸直。
2. 组织幼儿进行集体训练,并对动作不标准的幼儿进行改正和调整。
3. 配上音乐让幼儿跟随音乐一起练习。
四、收尾训练:组织幼儿两人一组仰卧起坐训练,一组10个,每人一组,做完后让幼儿尝试自己起
五、反思:大部分幼儿都能够跟着音乐一起律动,但是由于环境的陌生有个别幼儿还是比较拘谨放不开,合理运用情境教学法,是一个非常有效的手段。情境教学法的核心在于激发学生的.情感,激发学生的表现欲望,将情感、言语、行为融为一体。
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