《鱼游到了纸上》的教学设计(精品多篇)
教学设计2.15W
板书设计: 篇一
鱼游到了纸上
看鱼:呆呆 静静 不说一句
忘我 忘了吃饭 忘了回家 先游到了我的心里
画鱼:工笔细描 一丝不苟
融为一体
忘记时间 忘记自己
过程与方法: 篇二
通过读、讨论来理解青年的特别与专注。
情感态度与价值观:
培养学生坚持不懈的学习精神以及专心致志的优良品质。
教学目标: 篇三
知识与技能:
1、体会文章的思想感情,感受青年做事专注、忘我的品质。
2、有感情地朗读课文。
3、学习作者观察和描写人物的方法。
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