《你是人间的四月天》说课稿
同学们好,今天我们来继续学习林徽因的《你是人间的四月天》,上节课我们梳理了全诗的字音和内容,那么我们今天从另外一个角度来品鉴这首诗。在这个民国时期,有一个著名的现代诗派。代表作家有徐志摩、还有就是林徽因了。新月派有一个著名的艺术理论(主张)是什么?三美。三美有哪些啊,有没有同学知道。好的很好,就是音乐美建筑美和绘画美。(点ppt)首先音乐美就是…简单说就是读起来有韵律很流畅可能还会非常有气势。然后建筑美,我们要知道林徽因她除了是诗人还是一位建筑学家。那么这个三美里的建筑美是不是这意思啊?不是,建筑美不是说诗是描写建筑的,而是…你打眼儿一看这一节节诗跟豆腐块似的,对称啊工整啊这种像标准的建筑一样的美。那最后一个绘画美,听了前面两个美,有没有同学用自己的话来解释一下的。…好的非常好,我们学过王勃的“大漠孤烟直,长河落日圆”,简简单单两句诗就勾勒出了这样壮阔又有点寂寥的边塞落日图,非常清晰的画面感,就像是画卷在我们面前徐徐展开,这就是诗的绘画美。
首先,我们从音乐美的角度来看整首诗。同学们齐读一遍,再来整体感受一下这首诗。
(板书三美:音乐美建筑美绘画美)
1排比(板书),如:雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是。
2押韵(板书)我们看这些句的末尾字,都压了an韵,读起来朗朗上口,有一种回环往复的音韵美。
3长短句结合(板书)读起来欢快,有韵律节奏
4 句式表达上的独特(板书)。刻意打乱词语序列,呈现出极强的艺术表现力。例:轻灵在春的光艳中交舞着变,轻灵本应是形容词,但是这里的却是陈述的对象,凸显了轻盈灵动之美。
如:雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是。这句还有倒装,使具有了天然的音乐节奏,有古文倒置的感觉,同时强调了“鹅黄”“绿”的春天的色彩。你像你是,凸显了你的生机和鲜嫩,诗人的爱意油然而生。音节优美,朗朗上口。
l 我们再来看建筑美是怎么体现的?(提问新诗的建筑美就是使有节的匀称,有句的均齐。
1 排比。不仅读起来、在听觉上有美,视觉上我们看到排比句时也会感受到整齐的一种建筑美。
2 全诗分了五段,每段都是三行。但是每段它的句式又是变化的,就达到了动态上的平衡。(板书,建筑美:排比、句式工整)
l 三美还有一美就是绘画美。我们来分组讨论一下,一会一组请一位同学说一下怎么体现绘画美。
1.意象。(板书)(客观事物经过作者的主观感受形成的艺术形象,有共同的特点,表达作者内心充满爱的喜悦之情)
{四月天、四面风、笑响、艳光}{云烟、风、星子、细雨、花}{百花、冠冕、月圆}{绿芽、白莲、鹅黄}{花、燕}意象的使用,描绘出和风习习、百花吐蕊、阳光和煦、春色浓郁的景象。
2.感官:视觉、听觉、触觉(板书)
视觉:色彩:鲜妍百花、雪化后那片鹅黄、初放芽的绿、白莲,形成色彩对比,浓淡相宜,
明亮的、充满生机、清新的颜色,创造出一种温馨柔美的氛围,仿佛在我们眼前晕染开来,看到了花枝招展的春天
听觉:“笑响点亮了四面风”(视觉调动触觉听觉,赋予风生命力、灵动性)、“细雨点洒在花前”、“燕在梁间呢喃”
触觉:。遍布全诗、布满整个空间的暖
3.动静结合(板书)云烟飘渺的轻柔表现四月天的静,用吹着的风、闪动的星子和点撒在花前的细雨点,勾勒出四月天的灵动,动静结合,相得益彰。
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