数学课堂教学研讨会学习心得体会
有幸参加数学课堂教学研讨会,受益良多,讲课老师给我们呈现了一节节精彩的课。每节课都让我感受到老师们深厚的教学功底,以及对教材的深入挖掘。
《长方体正方体的认识》,课堂容量大,让学生在充分探索中主动获取新知,充分体现了学生学习的主体地位。学生在摸一摸,搭一搭、数一数等过程中总结出了长方体正方体的特点,课堂节奏紧凑、环环相扣,层层递进,让学生充分去感知,同时练习设计由易到难,富有层次性,充分体现了课题的高效性,数学课不再枯燥乏味。
《角的认识》,教师平易近人,教学贴合低年级学生的年龄特点,一步一步引导学生走近角、认识角、会画角,遵循学生的发展规律,教师从学生熟悉的生活入手,在生活中找到角,指出角,角有尖尖的头部,胖胖的身体,多么形象的比喻。一句小眼睛看老师,把学生的注意力紧紧的拉回课堂中来。
数学来源生活,在听课过程中,老师们都注重从生活中抽象出数学知识,通过“找生活中的长方体和正方体”、“桌角保护套是什么形状的”、等等,让学生体会数学就在身边,增加学习积极性。
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轴对称图形教学心得体会(精品多篇)
《轴对称图形》的教学反思篇一站在并不陌生的讲台上,讲述着异界很陌生的课,心情很复杂,突然不知道怎么去说话,生搬硬套的啰嗦完。通过这次讲课,我主要从备课这个角度谈谈我的想法。(1)必须跟老教师请教。上述的学情该用什么方式去引导才能达到比较好的教学效果。小孩...
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幼儿园典型教育案例
姓名:张X年龄:7岁班级:一年级案例情况:该幼儿性格内向,不爱讲话,如果问他一些问题,要么点头,要么摇头,要么干脆一声不吭,不得已时偶尔蹦出一两个词来。家长反映孩子在家也很少说话,碰到生人就更不用说了。案例分析:父母工作繁忙,孩子由祖辈抚养。由于是隔代教育,老一辈过分宠...
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国中英语教学心得体会多篇
国中英语教学心得体会篇1新课程背景下,对中学英语教学提出了新的目标和要求,作为一名中学英语教师,我在英语教学这块田地里默默耕耘了多年,结合日常工作中的点点滴滴,针对国中英语教学心得总结以下几点。一、强化教学必须追求有效的意识通过学习有效教学理论,感触极...
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浅谈阅读教学如何以学生为本
**摘要:本文从“课文让学生读”、“问题让学生提”、“重难点让学生议”、“总结让学生写”四个方面,介绍在语文阅读教学各个环节各项活动中,如何让学生积极、主动、全面、深度参与其中,充分发挥学生的主体作用,促进学生综合能力的形成和发展。关键词:阅读教学、学生...