中学《夸张有趣的脸》教案
教育教学方案1.18W
《夸张有趣的脸》教案
朐山中学: 郑子新
教学目标:
知识目标:通过对肖像漫画的学习,认识漫画的特点。
技能目标:初步掌握肖像漫画的基本表现手法,能够进行简单的肖像漫画创作。
情感目标:提高学生的观察能力、想象能力、创新思维能力。
重点难点:
肖像漫画的基本表现方法、肖像漫画的创作。
课前准备:
师:准备一段学生比较熟悉的相声演员的节目视频,收集不同形式的漫画。
生:各种笔和颜色工具,自己收集的漫画人物肖像。
教学过程:
一、交流,导入:
1、师:请同学们和我一起来欣赏几幅图片(课件展示几幅演员的肖像漫画),照片和漫画像放在一起。请同学们分析和对比一下他们的不同点。
生:漫画像把人物的形象夸张了,脸更圆、嘴唇更厚、眼镜夸张处理等
师:漫画像比肖像画更有情趣,揭示课题。
2、师板书课题:夸张有趣的脸——肖像漫画
师:这是一节的关于肖像漫画的美术课。肖像漫画最大的特点是:夸张、有趣,请你用最快的速度,画出这张夸张有趣的脸。
学生把作品贴到板展示、交流。
二、合作探究:
欣赏图片
学生边看图片边总结归纳漫画的特点(“肖”和“漫”)
肖像漫画的多种表现形式(线条,素描,色彩)
通过人物照片和肖像漫画的对比,总结如何才能使肖像漫画特征突出,性格鲜明呢 ?(抓住人物性格,脸型,五官特征来夸张,把人物头像夸张成几何形,甚至可以丑化相貌的缺点等)
师:我们来学画肖像漫画。其实画肖像漫画并不难,下面请同学们准备好纸和笔,跟着老师玩一个几何形的游戏!这个游戏只要四步。
三、 精讲点拨:
①、师生互动:
第一步:画一个几何形。
师板演,学生根据个人喜好,画一个任意几何形。
几何形根据教学现场任意变化,可以是三角形、正方形、菱形、水滴等
第二步:在几何形的中间画一个鼻子(如灯泡、胡萝卜、圆圈等)。
第三步:在鼻子的上方画一个眼睛(圆点、短线等),下方画嘴巴(可以画成微笑、忧愁、愤怒或大笑等)。
第四步:加上耳朵、皱纹、头发、衣服等,一个肖像漫画就完成了。
师板演,学生发挥想象力,添加耳朵、皱纹、头发、领带等。
分析人物脸型特征,学生任选一人创作肖像漫画。
人物造型要夸张、有趣,长的更长,高的更高。
2、学生展示,交流:
学生把创作好的肖像漫画贴到板上,展示交流。
四、知识反馈:
请你给老师、同学或喜爱的明星画一幅肖像漫画。
五、学生展示,交流,小结拓展:
学生把创作好的肖像漫画贴到板上,展示交流。
朐山中学: 郑子新
教学目标:
知识目标:通过对肖像漫画的学习,认识漫画的特点。
技能目标:初步掌握肖像漫画的基本表现手法,能够进行简单的肖像漫画创作。
情感目标:提高学生的观察能力、想象能力、创新思维能力。
重点难点:
肖像漫画的基本表现方法、肖像漫画的创作。
课前准备:
师:准备一段学生比较熟悉的相声演员的节目视频,收集不同形式的漫画。
生:各种笔和颜色工具,自己收集的漫画人物肖像。
教学过程:
一、交流,导入:
1、师:请同学们和我一起来欣赏几幅图片(课件展示几幅演员的肖像漫画),照片和漫画像放在一起。请同学们分析和对比一下他们的不同点。
生:漫画像把人物的形象夸张了,脸更圆、嘴唇更厚、眼镜夸张处理等
师:漫画像比肖像画更有情趣,揭示课题。
2、师板书课题:夸张有趣的脸——肖像漫画
师:这是一节的关于肖像漫画的美术课。肖像漫画最大的特点是:夸张、有趣,请你用最快的速度,画出这张夸张有趣的脸。
学生把作品贴到板展示、交流。
二、合作探究:
欣赏图片
学生边看图片边总结归纳漫画的特点(“肖”和“漫”)
肖像漫画的多种表现形式(线条,素描,色彩)
通过人物照片和肖像漫画的对比,总结如何才能使肖像漫画特征突出,性格鲜明呢 ?(抓住人物性格,脸型,五官特征来夸张,把人物头像夸张成几何形,甚至可以丑化相貌的缺点等)
师:我们来学画肖像漫画。其实画肖像漫画并不难,下面请同学们准备好纸和笔,跟着老师玩一个几何形的游戏!这个游戏只要四步。
三、 精讲点拨:
①、师生互动:
第一步:画一个几何形。
师板演,学生根据个人喜好,画一个任意几何形。
几何形根据教学现场任意变化,可以是三角形、正方形、菱形、水滴等
第二步:在几何形的中间画一个鼻子(如灯泡、胡萝卜、圆圈等)。
第三步:在鼻子的上方画一个眼睛(圆点、短线等),下方画嘴巴(可以画成微笑、忧愁、愤怒或大笑等)。
第四步:加上耳朵、皱纹、头发、衣服等,一个肖像漫画就完成了。
师板演,学生发挥想象力,添加耳朵、皱纹、头发、领带等。
分析人物脸型特征,学生任选一人创作肖像漫画。
人物造型要夸张、有趣,长的更长,高的更高。
2、学生展示,交流:
学生把创作好的肖像漫画贴到板上,展示交流。
四、知识反馈:
请你给老师、同学或喜爱的明星画一幅肖像漫画。
五、学生展示,交流,小结拓展:
学生把创作好的肖像漫画贴到板上,展示交流。
-
大班音乐公开课教案及教学反思《小卓玛上学》精品多篇
大班音乐小卓玛上学教案篇一活动目标:1、会用折、剪、贴等多种方法做帽子和裙子,能表现出新疆帽和西藏裙的特点。2、能协调的搭配色彩。3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼...
-
人教版五年级语文下册教案(精品多篇)
五年级语文下册教案篇一教学目标:1、学会根据的材料,确定中心,展开合理想象,续写文章。2、感受老师耐心教育,同学互相鼓励,下决心学好功课的进取心。教学重难点:确定中心,展开合理想象。教学过程:一、揭题1、出示题目,说说“疑”字为何义?(怀疑)2、根据这题目,如果你是读者,你...
-
《涉江采芙蓉》教案精品多篇
高中语文《涉江采芙蓉》优秀教案篇一一、教学目标1、了解关于《古诗十九首》的文学常识。2、引导学生掌握诗歌鉴赏的方法,感受诗歌的思想内涵。3、引导学生体悟“悬想”(对写法)的手法,运用想象描摹诗歌的艺术画面。二、教学重点难点1、体悟“悬想”,运用想象和联想...
-
夏感教学教案新版多篇
《夏感》教案篇一教学目标:1、感受作者抓住具有季节性特点的景物展开描写的方法。2、从炼字、修辞、句式角度品味文章富有表现力的语言。3、体会作者对劳动的热爱,对辛勤劳作的农民的由衷赞美,感受文章的理性之美,从而生发责任感,使命感。教学重点:品味语言,感受文章...