新老师论师德
师德,在我眼中就是职业道德,不比其他职业高级,也不比其他职业低微,而最重要的是不仅仅是说,而是渗透在日常生活的点滴,更体现在老师们的日常行动。
作为新老师,在各种场合接受培训,关于师德方面的也挺多,要做到爱岗敬业,做到爱护学生,等等,但是至于怎么做却说的并不多,而在我的理解,师德在低龄阶段更多的体现在公认的社会准则,比如:不说脏话﹑不随地吐痰﹑不乱扔垃圾﹑遵守公共秩序等等,这些都是日常的点滴,却也是容易忽视的事情。而身为低年段的老师这些点滴我们更要特别注意,孩子们年纪小还没有形成自己的价值观,或者说现有的家庭教育没有让他们形成一个良好的习惯,那么老师的引导就非常重要了,从生活中的点滴开始影响﹑引导,我想这是师德能给教育起到的至关重要的作用。
作为老师,认识到哪些事情能做,哪些事情不能做很重要,但更重要的是,在生活中能做到符合社会准则的点滴。每每给孩子们开班会,我会给孩子们指出哪些行为不对,比如乱扔垃圾﹑随地吐口水等,老师不能怪孩子们生而邋遢,他们出生接触到的人和事会影响他们的行为,而老师指出错误的同时,也最好能抛出一个在这个方面做的好的人,起到一个榜样作用,这个榜样恰恰最好是老师本人,低年段的学生有一个特色,特别信服老师,如果老师一边说这是错误的,一边又这样做,学生看到了,老师也便没有公信力了。所以老师做好生活中的点滴,给孩子们树立一杆行动标尺,这样是否更能符合我们提倡并推崇的师德?
以上是个人浅见——始于微小,见于行动。实践中,我愿意以身作则,从日常生活点滴做起,哪怕是给孩子们微小的正面影响,也是好的。我觉得这是做好一个有师德的老师的重要一步,愿自己在教师的道路上走的更远,同时也获得更多,与学生一起成长,很幸福。
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