個人發展三年規劃(2018-2020)
個人發展三年規劃(2018-2020)
第一年(2018年1月至2018年12月)
1、研讀兩本以上教育教學理論專著,堅持撰寫讀書筆記,並交流學習心得,學習名師的教學思想和經驗;
2、爭取參加一次全市舉行的賽課活動;
3、每兩週完成一篇有一定質量的教學隨筆,每學期完成一篇專業論文;
4、積極選取課題切入點,爭取參加課題研究。
第二年(2019年1月至2019年12月)
1、紮實開展專業研修,努力提升自身專業素養;
2、研讀兩本以上教育教學理論專著,參與專題教研活動;
3、加強與工作室成員學術交流;
4、積極撰寫論文,爭取參與課題研究。
第三年(2020年1月至2020年12月)
1、形成自己相對成熟的教學主張和教學風格,爭取展示機會,爭取參加一次全市舉行的賽課活動;
2、積極參與優課觀摩、專題講座等教研活動;
3、整理前兩階段教學隨筆、案例、論文;
4、如參加課題研究,則協助結題;
5、爭取機會走出去,參加長沙市級比賽和交流。
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