我的漫畫老師作文400字五年級上冊
我的漫畫老師作文400字 篇一
魯朝鋭
我的班主任姓孫,她是我最欽佩的一位老師。我第一次見到她是在二年級開學的時候……
“看——那就是我們的新班主任!”我們班最著名的“大喇叭”李羿聰喊道。同學們趴在樓梯扶手上一邊順着他指的方向望過去,一邊議論着“你們説她會是什麼樣的老師?“看樣子應該很嚴厲!”“不對不對,聽説新班主任很和藹的……”
遠遠望去,她穿着一件紅色夾克,在幾個與她同行的老師中顯得與眾不同。年紀很小,大概二十四歲左右,體形有點微胖,戴着白色的眼鏡,看起來很有學問。
老師緩緩走上樓,看得更清楚了:老師頭髮捲曲,看起來很精神,臉圓圓的,顯得樸實而又和藹。
老師來了,我們趕緊衝進教室。不一會兒,只見老師走上講台説:“喂喂喂,聽得到嗎?好,看來咱們教室裏沒有蒼蠅了,接下來我先做一下自我介紹,我姓孫,名藝,你們可以叫我孫老師。我不希望同學們上課時做小動作,也不望……”孫老師話還沒説完,有個男同學就“以身試法”在下面做小動作,孫老師以嫻熟的手法,鷹一般的速度拿起一支粉筆,那支粉筆像有導航的火箭直奔那個男同學。頓時,我嚇得大氣都不敢出。“咱們接着把我剛剛沒説完的話説完,我不希望在你們身上把我扔粉筆的技能練的百發百中,出神入化,大家沒什麼意見就下課吧”。
從那以後孫老師就給我們留下了深刻的印象。她“孫悟空”的外號可不是白取的,她不僅有“順風耳”,還會“七十二變”。生活中,她變成了我們的“媽媽”,處處關心我們,幫助我們解決問題,在學習中,她變成了我們的“良師益友”;當我們做錯題目時,她變成了我們的“麻辣班頭”;在下課時更是變成了我們的“玩伴”……
我欽佩我的“孫悟空”班主任,你呢?
我的漫畫老師作文400字 篇二
周家瑞
我的體育老師王老師是“獅吼功”創始人,如果你幹了什麼不合他心意的事,哈哈!那你得小心這輩子成為聾子,別再想再用耳朵聽到一點聲音。
我的體育老師王老師是“獅吼功”創始人,如果你幹了什麼不合他心意的事,哈哈!那你得小心這輩子成為聾子,別再想再用耳朵聽到一點聲音。
王老師常年穿着黑色短袖,一張國字臉使他有了幾分威嚴之色。或許你看他的嘴巴和常人沒有任何區別,但是他嘴巴里有讓人聞風喪膽的“吼氣”,只要它的本體嘴巴動了,周圍的人無一可以倖免。
盼星星盼月亮,終於盼來渴望已久的課——體育課。上課時,我和同學正津津有味地聽着。突然,隔壁班因為老師沒來開始逐漸躁動起來,哇!他們可真是“幸運”,因為王老師就在他們隔壁。聽到這惱人的聲音,王老師雙手放在背後,擺出一副豪邁的姿態,大步流星地朝隔壁班走去。沒過幾分鐘,估計他們就被王老師的看家本領震得五臟六腑都裂了。那聲音簡直是響徹雲霄。
還有一次,我和幾個好朋友正沉浸在自己的快樂之中,卻殊不知“死亡”已經降臨。就在回教學樓的路上,我們好巧不巧地撞上了王老師,而王老師又好巧不巧地朝遠處咆哮了幾聲,遠處的人最多耳膜破裂,而我們幾個零距離受害者,不死也得半殘。正因為王老師有着常人沒有的獅吼功,我們都公認他是獅吼功的創始人。調皮鬼們個個見了他皆斂聲屏氣,絕不敢輕舉妄動,體育課紀律好得不得了,大家都學到不少的體育技能。
王老師呀王老師,如果你的聲音再稍微小“億”點點,説不定我們也不用故意離你“十萬八千里”,還會和你説説知心話呢!
我的漫畫老師作文400字 篇三
方大為
在我們成長的道路上,總少不了一個角色的陪伴——老師,他們教會我們知識,陪伴我們成長,令我印象深刻的是我的數學老師賀老師。
賀老師中等身材,濃濃的眉毛,炯炯有神的雙眼讓人覺得他精力充沛,他特別愛笑,説起話來令人倍感親切。
賀老師最大的特點是幽默,他上課非常有趣,經常在課堂上給我們講故事。記得有一次他為了讓我們瞭解什麼是數字就給我們講了一個故事。賀老師説最初人們為了計算食物的數量想出了結繩、擺石子的方法,最後他們又發明了世界通用數字——阿拉伯數字並沿用至今。這個故事令我至今印象深刻,也讓我更加喜歡數學這門學科。
如果你認為賀老師只有幽默這個特點,那你就大錯特錯了!
有一次賀老師正在課堂上講課,可小晨就像打了興奮劑似的,一會兒用紙團“攻擊”其他同學,一會兒將蝸牛放在課桌上玩,一會兒像只螞蚱似的蹦來蹦去。此時賀老師正好看見小晨的舉動,他像一陣旋風來到小晨面前將他“拖”上講台,雖然小晨像一隻活魚般拼命地掙扎,但還是上了講台。全班頓時鴉雀無聲,似乎一根針掉在地上都聽得見。小晨用驚恐的眼神看着賀老師,此時賀老師卻説:“看什麼看,沒見過帥哥嘛?”話音剛落,全班就哈哈大笑起來,接着賀老師拿起課本像什麼事都沒發生似的繼續講課。
因為工作調動,賀老師只教了我們短短兩個月,可他有趣的授課和親切的笑容卻永遠留在我的記憶中。
我的漫畫老師作文400字 篇四
袁翊程
嘿!大家作為一名小學生,相信你們和我一樣,都免不了和老師們過招吧!可你見過會武功的老師嗎?沒有吧!那我可以驕傲地告訴大家,我們班就有一位既善解人意,又會蓋世“武功”的江湖英雄——胡老師。她可是我們班同學心目中的傳奇女俠,人稱打遍天下無敵手,我們一起來看一看吧,小心被誤傷哦!
火眼金睛
上課時,只要有同學走火入魔,開小差,胡老師就算是正面對着黑板寫字,也能立馬發現,劍一樣鋒利的目光投向那位同學,然後拿起“金箍棒”在講桌上使勁一敲,嚇得同學們立馬挺起胸膛認真聽課,開小差的同學也立馬抬起頭,大氣都不敢出。大家有時候真懷疑老師後腦勺是不是長了眼睛的?
排山倒海
你可別以為我只是旁觀者,胡老師偶爾也會帶來“自然災害”,簡直是黎明前的黑暗,期中期末考試前,作業如海嘯般湧來,聽寫、積累、背誦、閲讀簡直擋都擋不住,同學們這會兒一個個都唉聲歎氣,就連大名鼎鼎的班長大人都要扛不住了,像一個霜打的茄子一樣,垂頭喪氣的,只能趴在桌上奮筆疾馳地書寫着。
然而,陽光總在風雨後,每次期中期末考試,我們班都會取得優異的成績,所以最後我們對胡老師只有崇拜了。
嚴師出高徒,我喜歡我們的胡老師!
我的漫畫老師作文400字 篇五
彭鄭浩
他,身材偏瘦,短短的頭髮,眼睛裏閃着晶亮的光。他就是我們班的數學老師——劉老師。
開學第一天,迎着初升的太陽,他笑着向我們走來。他是一位嚴厲的老師,第一節數學課,我就被他的嚴厲給鎮住了。劉老師説不能用修正帶或塗改液糾正錯誤,因為,一糾正就不知道哪裏錯了,他讓我們用紅筆圈起來,再在旁邊改錯,這樣有利於以後複習。劉老師還要求在書上做應用題的時候,要寫橫式、豎式、答,並且答要靠左邊寫一點,我發現這樣寫一目瞭然,而且非常美觀,劉老師真是一位嚴謹的老師。
劉老師不但工作很嚴謹,而且他也很為同學們着想。有一次,下午第一節課是體育課,眼看劉老師走進教室,同學們心裏就開始不安起來:完了完了,又要上數學課。可是老師卻説:“同學們,這節課體育老師不在,我從不佔用別的課,這節課我帶同學們去後面的小操場盡情地玩!”同學們立刻歡呼起來:“太好了,劉老師萬歲!”還有的同學一蹦三尺高,大聲叫着:“去玩嘍!”
這就是我的好老師!
-
寫我的拿手好戲作文500字(3多篇)
寫我的拿手好戲作文500字(精選35篇)在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是本站為大家整理的寫我的拿手好戲作文500字(精選35篇),希望可以幫助到有需要的朋友。寫我的拿手好...
-
國小五年級那一刻我長大了作文【精品多篇】
那一刻,我長大了五年級作文篇一每個人,在成長的過程中都會失敗,但我們不就是在失敗中獲得成功的嗎?有一次,我在電視上看到一個人在騎自行車,一會兒拐彎,一會飛起來,我的'眼睛目不轉睛地盯着電視屏幕。那一刻,我下定決心,一定要學會騎自行車。週末,我一個人推着自行車來到...
-
續寫作文精品多篇
續寫作文篇一凡卡夢裏看見一鋪暖炕,炕上坐着他的爺爺,耷拉着兩條腿,正在念他的信;泥鰍在炕邊走來走去,搖着尾巴,吐着舌頭,不時地和爺爺親密一下?然而這一切都只是夢,當他醒來時,一切美好的景象都消失了,他伸手想抓,可這美好早已無影無蹤了。現在,面對着凡卡的又是一頓毒打—...
-
作文批改評語國小生精品多篇
國小作文批改評語篇一1、文章真實生動,情真意切,特別是……使用權文章極具感染力,發人深思。2、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的文章,清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文...