高科技時代作文(精品多篇)
我喜歡這堂課作文 篇一
一天有好多堂課,讓我上得眼花撩亂、精疲力竭,像泄了氣的皮球。仔細想想,語文課可以學習五花八門的漢字,數學課可以看見變化無窮的數字,自然課可以發現生活中一切神奇美妙的事物……應該都要好好認真學習才是,怎能奄奄一息?但提到我最喜歡的一堂課,馬上就讓我精神百倍,這堂課就叫做——“社會課”!
社會課的內容包羅萬象,能讓我上知天文,下知地理,熟悉社會各式各樣的事物。尤其是在上課時,老師站在講台上滔滔不絕,告訴我們社會上的新鮮事和自己所經歷的故事,常是我聽得好像自己也身在其中。我喜歡這堂課的原因還有一個,就是可以看生動的影片,藉由影片的觀賞和探討,深入瞭解課文中講述的內容,不再是右耳進,左耳出;如果怕忘記,還可以記住影片中的特點和精彩的畫面、內容,比較容易回想、牢記,隨手拈來,答案也就呼之欲出、水到渠成囉!
上課的時候,我們班上幾隻調皮的小妖怪也時常鬧出笑話,逗得全班捧腹大笑,笑得人仰馬翻,連鐵石心腸、老是擺着撲克臉的老師也忍不住“噗嗤”笑了出來。每次讓他們抓到可以發問的時機,便使出“打破砂鍋問到底”的精神,最後連老師也回答不出那“奇怪”的、亂七八糟的問題。我實實在在的佩服他們一直問到底的精神,他們的“詢問”精神和技巧也使我刮目相看,連老師都嘖嘖稱奇,肯定他們的“問學”精神。
每次下課鐘聲總是在最精采的地方響起,不過整堂課也讓我收穫滿滿,可説是滿載而歸。雖然可能還有不足的地方,但是隻要對它的興致永不改變,我就有辦法使它變成我永遠最喜歡的一堂課,也是獲得最多的一堂課!
我喜歡這堂課作文 篇二
題目:我__這堂課 要求:1、從我喜歡、不喜歡、討厭三個詞中選一個補充題目2、要交代是一堂什麼課、內容與感受3、內容具體有條理4、感
情真實書寫規範
記得四年級的時候,我們班換了一位語文老師,這位老師姓孔。我非常喜歡她上的課,她的第一堂課讓我至今任然記憶猶新。 上課鈴聲響了。孔老師走上講台大聲説:“上課!”班長站起來説:“起立!”同學們恭恭敬敬地對老師説:
“老師,您好!”誰知這位老師並不像其他老師一樣生硬地説聲坐下,而是極有禮貌的説:“同學們,請坐!”這《本站·》是多麼使我們感覺到興奮啊!
孔老師拿出語文書,對大家説:“請大家把書翻到第一課。”接着又説:“請大
家用心朗讀課文,讀完後説出你從課文中瞭解到什麼,也可以提出不懂的難題向大家請教。”這又使我們興奮不已。因為以前老師的教育都是填鴨式的,只是讓我們讀了又背,背了又讀,同學們毫無興趣與快樂可言。而孔老師卻讓我們自己去探
索、發現,這種教育方法怎能不使我們感到
新奇、陌生又興奮呢? 課文讀完了。只見我班有“傻瓜蛋”之稱的成績最差學生李佳竟然舉起手。孔老師問他有什麼問題,他問老師:“請問老師,這個字怎麼讀?”他指着書上的一個字問。老師
擁抱大自然作文 篇三
美麗的大自然裏有許許多多的動物,比如:蛇、熊、貓、狗……多得讓我們數也數不清楚,有人説動物就是沒有感情的,它們只就是我們手上的玩具,還就是我們人類的奴隸。但我可不就是那麼認為,我覺得動物也就是有感情的,只就是我們這些人類不懂得去體會;動物也有自己的語言,只就是我們不懂得去傾聽。比如説:狗,主人不在家的時候,它可以幫主人看家。貓,不管白天還就是晚上時,一看見老鼠的蹤影就像火箭似的衝過去把它逮住,然後將它解決。動物也有自己的自由,不應像犯人一樣被關在牢裏的。
自然中,花、草、樹木就是必不可少的,它們把山爺爺打扮得漂漂亮亮的。説到花,在我們的周圍都有許多野花,還有自家種的,花的種類更就是數也數不清,花的顏色就是五彩繽紛的,比如:桃花、梨花、菊花、水仙花、臘梅花、丁香花……紅色、黃色、白色、綠色……叫人驚歎不已。樹的作用很大,既可以把空氣變新鮮,又可以開花結果。説到樹,我最喜歡石榴樹,春天的石榴樹上開着一朵朵紅色的花,就像一個個紅色的小喇叭。夏天,一朵朵紅花漸漸枯萎了,結出一個個小小的石榴,它的顏色就是青綠色的還沒有成熟,可別急摘下來吃。秋天,小石榴漸漸長大了!顏色就變得淺黃了,再後來,就由淺黃變深黃,深黃變淺紅,最後變成一半紅一半黃了。再過幾天后,熟透的石榴更招人喜愛,樹上的石榴像一個個調皮的娃娃,好像都等不及讓別人摘下它,把肚子都裂開了,把裏面晶瑩透亮的果粒給露了出來,當你把一顆顆果粒放進嘴裏時,輕輕嚼一下,啊!真就是鮮美多汁啊!正當我們享受完這人間美味時,一陣陣風吹拂到我們身旁時感覺有一絲絲陰涼。冬天,一陣陣冬風把石榴樹的樹枝都吹斷了,人們都不再像以前那樣去散步,去玩耍了。就呆在家裏,躺在温暖的牀上,或坐在烤爐旁邊,聽着故事,忘記那些煩惱和寒冷。天氣變得更冷了,外面下起了大雪,把石榴樹都覆蓋了!
每一個凡就是有生命的東西,都就是有感情的,都就是有語言的,都就是自由的。雖然我聽不懂它們在説些什麼,在做些什麼,但我常常走到它們的身邊,像親人一樣關心它,保護它,去理解它,去懂它。我愛大自然,我要走進大自然,擁抱大自然。
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寫生作文400字篇一今年,在櫻花花瓣漫天飛舞的時候,我跟着老師到九峯山學寫生。九峯山風景秀麗,我們一到那就迫不及待地開始寫生了。老師叫我們拿出畫板,併發給我們一張圓形的紙,説:“今天我們來畫這個亭子。”她告訴我們應該先畫邊框,也就是畫輪廓。我聽了,便認真地觀...