經典誦讀比賽作文【精品多篇】
詩歌朗誦比賽作文 篇一
9月30日我們在總校舉行了紅石榴詩歌朗誦比賽,我們班的同學有的充滿了信心,有的則有些緊張,我就屬於後者,等真正上了台,我立馬鎮定下來,進入了狀態,我們在賣力的朗誦,家長們在下面忙着拍照,殷老師在前面指導我們。
我覺得有的班的表演有優點,也有不足之處。有一個班的同學們水裏拿着五彩繽紛的氣球,氣球遮住了孩子們的臉龐,我只看到眼前一大片的球球,看不到他們的表演,這是他們班最大的失敗;有的班的女生穿的太花了,我看的不好看。
我很願意參加這樣的活動,這樣我既可以欣賞到別人的表演,也增長了見識,鍛鍊了自己的膽量。
上星期五,我參加了詩朗誦比賽。在前幾天,我一直都在做準備,每天都要背詩歌,還要修改,注意語氣的停頓,聲調的抑揚頓挫。我還要和六年級的大哥哥大姐姐比呢,我可不能輸給他們。比賽的時候,第二個上場的就是我。
站在講台上,我感覺到了心跳加速,但我很快投入到了朗誦之中。嘴巴老碰到話筒,算了,顧不了那麼多了,還是繼續往下背吧。事先評委要求要配合有動作,而我沒有準備,趕快想吧,終於想起來了,在:“這就是我們的祖國--中國!”這裏把手向外舉起來。
媽媽還害怕我朗誦的時候忘詞呢,但是我沒有讓媽媽失望,順利地通過了比賽。我非常喜歡這樣的比賽,可以鍛鍊我的語言能力和表演才能,以後有機會我還要參加!
朗誦比賽作文 篇二
今年暑假,我報名參加了全省少兒英語朗誦電視表演大賽。有三千多人蔘賽。比賽分為四個組別,分別是:幼兒組、國小A組(我參加的組別)、國小B組、中學組。分初賽、複賽、半決賽、決賽四個賽程。競爭很激烈,從三千人中最後決出四十名選手進入決賽。
我抱着試試看的心情參加了比賽,想練練膽子,希望能提高自己的英語水平。初賽的時候,我有些緊張,自我介紹的時候都卡殼了,不過幸好我的英語歌曲唱得不錯,順利過關,進入複賽。
複賽的時候,我的心情不那麼緊張了,並且增加了一個Story time的才藝展示。幾天後,接到了參加半決賽的通知。
半決賽在杭州濱江區的浙江藝術職業學院的演播廳舉行。按規定,每個組別是20人蔘加,但是由於競爭很激烈,我們組有25人蔘賽,要選出10人蔘加決賽,比別的組更艱難。結果我發揮較為出色,殺入了決賽。哇,好高興!
一週後,決賽開始。評委也增加到了9個。比賽分為4個環節:自我介紹、才藝展示 、即興演講和評委提問,要求也更加嚴格,超過時間就會被卡斷。我抽到最後一個出場,由於還是有些緊張,居然漏了一項才藝表演。不過其他都發揮正常。
經過2個多小時的比賽和評委的認真評選,獎項正式開出,我獲得了這次全省第二屆少兒英語朗誦電視大賽國小A組的`銅獎。哈哈,真沒想到!通過這次比賽,我得到了鍛鍊,開闊了眼界,也提高了學好英語的興趣。正像老師説的那樣,重要的不是結果,是參與比賽的過程!
朗誦比賽作文 篇三
星期五是我們學校組織的“慶國慶歌唱祖國”詩歌朗讀比賽。同學們個個躊躇滿志,精心的準備了很長時間。早晨七點半,同學們穿着整齊的校服陸續來到操場上。
操場前面的橫幅上寫着西關國小“慶國慶歌唱祖國”詩歌朗讀比賽,十五個字打響全場,接着主持人主持節目 。
朗讀比賽開始了,每個班級朗讀的內容大致相同,他們朗誦得很認真。
終於輪到我們班了,我們邁着輕快的腳步走上台來,站好了位置開始朗誦,語氣時有變化。時而激烈豪邁,時而温情脈脈;時而語氣高昂,時而圓潤甜美,給人截然不同的感覺。從同學們詩情畫意的朗誦中,感受他們對祖國的熱愛與讚美,表演完畢,我們在一片掌聲中走下台去。
比賽結束了,主持人宣讀成績了,我們屏住呼吸,認真的聽着,“第二名五年級四班。”我們很吃驚我們沒有得到第一名,很失望。
回到教室老師説:“我很吃驚你們的表現,真的很好,雖然只得了第二名,但是在我心裏你們永遠是第一名!”老師的話像温暖的陽光,温暖了我們失落的心,我們又有了信心,我們會在下一次朗讀比賽裏爭取第一!
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